jueves, 30 de julio de 2009
LA ENFERMERA DE CRIMEA
Nacida: 12 de mayo de 1820 en Florencia, Italia
Murió: 13 de agosto de 1910 en East Wellow, Inglaterra
Florence Nightingale es recordada sobretodo por su trabajo como enfermera durante la guerra de Crimea y por su contribución a la reforma de las condiciones sanitarias en los hospitales militares de campo.
Sin embargo, lo que no se conoce tan bien sobre esta increíble mujer es su amor por las matemáticas, especialmente por la estadística, y cómo este amor jugó un papel importante en las labores que realizó durante su vida.
Nightingale lleva el nombre de la ciudad donde nació, la Villa Colombia en Florencia, Italia, el 12 de mayo de 1820. Sus padres, William Edward Nightingale y su esposa Frances Smith, viajaron por Europa durante los primeros dos años de su matrimonio.
La hermana mayor de Nightingale había nacido un año antes en Nápoles. Los Nightingale llamaron a su primogénita el nombre griego de la ciudad, Parthenope. William Nightingale se apellidaba Shore pero lo cambió a Nightingale después de heredar de un pariente rico, Peter Nightingale de Lea, cerca de Matlock, Derbyshire.
La niñas crecieron en el campo y pasaban mucho tiempo en Lea Hurst en Derbyshire.
Cuando Nightingale tenía unos cinco años su padre compró una casa llamada Embley cerca de Romsey en Hampshire. Con esto la familia pasaba los veranos en Derbyshire y el resto del año en Embley.
Al viajar entre estos lugares visitaban Londres, la Isla de Wight y a parientes.
En un principio, la educación de Parthenope y Florence estuvo en manos de una institutriz, después su padre, educado en Cambridge, asumió esa responsabilidad. A Nightingale le encantaban sus lecciones y tenía una habilidad natural para estudiar. Bajo la influencia de su padre Nightingale se familiarizó con los clásicos, Euclides, Aristóteles, la Biblia y temas políticos.
En 1840 Nightingale suplicó a sus padres que la dejaran estudiar matemáticas en vez de:
... trabajo de estambre y practicar las cuadrillas,pero su madre no aprobaba esta idea. Aunque William Nightingale amaba las matemáticas y había legado este amor a su hija, la exhortó a que siguiera estudiando temas más apropiados para una mujer.
Después de muchas batallas emocionales, los padres de Nightingale finalmente le dieron permiso para que se le enseñara matemáticas.
Entre sus tutores estuvo Sylvester, quien desarrolló la teoría de invariantes junto con Cayley. Se dice que Nightingale fue la alumna más destacada de Sylvester.
Las lecciones incluían aritmética, geometría y álgebra y, antes de que Nightingale empezara con la enfermería, pasó tiempo enseñando estos temas a niños.
El interés de Nightingale en las matemáticas iba más allá de la materia en sí.
Una de las personas que también influyeron en ella fue el científico belga Quetelet.
Él había aplicado métodos estadísticos a datos de varios campos, incluyendo las estadísticas morales o ciencias sociales.
La religión jugó un papel importante en la vida de Nightingale.
Su visión imparcial de la religión, inusual en su época, se debía a la actitud liberal que encontró en su hogar.
Aunque sus padres crecieron en la Iglesia Unitaria, Frances Nightingale prefirió una denominación más convencional y a las niñas las criaron en la fe anglicana.
El 7 de febrero de 1837, Nightingale creyó escuchar el llamado de Dios, mientras caminaba por el jardín de Embley, aunque en ese momento no sabía cuál era ese llamado.
Nightingale desarrolló un interés en los temas sociales de su épocas pero en 1845 su familia se oponía firmemente a la sugerencia de Nightingale de adquirir experiencia en un hospital. Hasta ese entonces, el único trabajo de enfermería que había hecho había sido cuidar de parientes y amigos enfermos.
A mediados del siglo XIX la enfermería no era considerada una profesión adecuada para una mujer educada.
A las enfermeras de la época les faltaba entrenamiento y tenían fama de ser mujeres burdas e ignorantes, dadas a la promiscuidad y a las borracheras. Mientras Nightingale estaba en un viaje por Europa y Egipto iniciado en 1849, con los amigos de la familia Charles y Selina Bracebridge, tuvo la oportunidad de estudiar los distintos sistemas hospitalarios.
A principios de 1850, Nightingale empezó su entrenamiento como enfermera en el Instituto de San Vicente de Paul en Alejandría, Egipto, que era un hospital de la Iglesia Católica. Nightingale visitó el hospital del Pastor Theodor Fliedner en Kaiserwerth, cerca de Dusseldorf en julio de 1850.
Nightingale regresó a esa ciudad en 1851 para entrenar como enfermera durante tres meses en el Instituto para Diaconisas Protestantes y después de Alemania se mudó a un hospital en St. Germain, cerca de París, dirigido por las Hermanas de la Caridad.
A su regreso a Londres en 1853, Nightingale tomó el puesto sin paga de Superintendente en el Establecimiento para damas durante enfermedades el número 1 de la calle Harley.
Marzo de 1854 trajo consigo el inicio de la Guerra de Crimea en la que la Gran Bretaña, Francia y Turquía le declararon la guerra a Rusia.
Aunque los rusos fueron derrotados en la batalla del río Alma el 20 de septiembre de 1854, el periódico The Times criticó las instalaciones médicas británicas.
En respuesta a ello, Sidney Herbert, Secretario de Guerra británico, le pidió a Nightingale en una carta a su amiga que se convirtiera en enfermera-administradora para supervisar la introducción de enfermeras en los hospitales militares. Su título oficial era Superintendente del Sistema de Enfermeras de los Hospitales Generales Ingleses en Turquía. Nightingale llegó a Escutari, un suburbio asiático de Constantinopla (hoy Estambul) con 38 enfermeras el 4 de noviembre de 1854 [2]:
... su entusiasmo, su devoción y su perseverancia no cederían ante ningún rechazo o dificultad. Firme e infatigablemente se ocupaba de su trabajo con tal criterio, autosacrificio, valor, ternura y todo ello con una actitud tranquila y sin ostentación que se ganaba los corazones de todos aquellos a quienes sus prejuicios de oficiales no les impedían apreciar la nobleza de su trabajo y de su carácter.
Aunque ser mujer implicaba que Nightingale tenía que luchar contra las autoridades militares a cada paso, fue reformando el sistema hospitalario.
Bajo condiciones que resultaban en soldados tirados sobre el suelo rodeados de alimañas y en operaciones nada higiénicas, no debe sorprendernos que cuando Nightingale llegó a Escutari las enfermedades como el cólera y el tifus cundieran en los hospitales. Esto implicaba que los soldados heridos tuvieran una probabilidad siete veces mayor de morir en el hospital de una enfermedad que de morir en el campo de batalla.
Mientras estuvo en Turquía, Nightingale recolectó datos y organizó un sistema para llevar un registro; esta información fue usada después como herramienta para mejor los hospitales militares y de la ciudad. Los conocimientos matemáticos de Nightingale se volvieron evidentes cuando usó los datos que había recolectado para calcular la tasa de mortalidad en el hospital. Estos cálculos demostraron que una mejora en los métodos sanitarios empleados, produciría una disminución en el número de muertes. Para febrero de 1855 la tasa de mortalidad había caído de 60% al 42.7%.
Mediante el establecimiento de una fuente de agua potable así como usando su propio dinero para comprar fruta, vegetales y equipamiento hospitalario, para la primavera siguiente la tasa había decrecido otro 2.2%.
Nighingale usó esta información estadística para crear su Diagrama de Área Polar, o 'coxcombs' como los llamó ella. Éstos fueron usados para dar un representación gráfica de las cifras de mortalidad durante la Guerra de Crimea (1854-1856).
El área de cada cuña coloreada, medida desde el centro es proporcional a la estadística que representa.
La parte exterior azul representa muertes debidas a
... enfermedades infecciosas prevenibles o mitigableso, en otras palabras, enfermedades contagiosas como el cólera y el tifus.
Los pedazos centrales rojos muestran las muertes por todas las demás causas.
Las muertes en los hospitales de campo británicos alcanzaron su máximo en enero de 1855 cuando 2 761 soldados murieron por enfermedades contagiosas, 83 por heridas y 324 por otras causas, con un total de 3 168 muertes.
El promedio de hombres en la armada ese mes fue de 32 393. Usando esta información, Nightingale calculó una tasa de mortalidad de 1 174 por cada 10 000, de los cuales 1 023 de cada 10 000 se debían a enfermedades infeccionsas.
De haber continuado así y sin la sustitución frecuente de tropas, entonces las enfermedades por sí mismas habrían acabado totalmente con el ejército británico en Crimea. Sin embargo, estas condiciones insalubres no se limitaban a los hospitales militares de campo.
Al volver a Londres en agosto de 1856, cuatro meses después de la firma del tratado de paz, Nightingale descubrió que en época de paz, los soldados de entre 20 y 35 años de edad tenían una tasa de mortalidad del doble de la de los civiles. Usando sus estadísticas, ilustró la necesidad de una reforma sanitaria en todos los hospitales militares.
Al impulsar su causa, Nightingale consiguió llamar la atención de la Reina Victoria y el Príncipe Alberto así como la del Primer Ministro, Lord Palmeston. Sus deseos de llevar a cabo investigación formal le fueron concedidos en mayo de 1857 y llevaron al establecimiento de la Comisión Real para la Salud del Ejército.
Nightingale se escondió de la atención pública y empezó a preocuparse por las tropas apostadas en la India. En 1858 se convirtió en la primera mujer electa socia de la Royal Statistical Society por sus contribuciones a las estadísticas del ejército y hospitalarias.
En 1860 abrió la Escuela de Entrenamiento y Hogar Nightingale para Enfermeras en el hospital de St. Thomas en Londres, con 10 estudiantes. Era financiada por medio del Fondo Nightingale, un fondo de contribuciones públicas establecido en la época en que Nightingale estuvo en Crimea y que contaba con £50 000.
La escuela se basaba en dos principios.
El primero, que las enfermeras debían adquirir experiencia práctica en hospitales organizados especialmente con ese propósito.
El otro era que las enfermeras debían vivir en un hogar adecuado para formar una vida moral y disciplinada.
Con la fundación de esta escuela Nightingal había logrado transformar la mala fama de la enfermería en el pasado en una carrera responsable y respetable para las mujeres. Nightingale respondió a la petición de la oficina de guerra británica de consejo sobre los cuidados médicos para el ejército en Canadá y también fue consultora del gobierno de los Estados Unidos sobre salud del ejército durante la Guerra Civil estadounidense. Casi durante el resto de su vida Nightingale estuvo postrada en cama debido a una enfermedad contraída en Crimea, lo que le impidió continuar con su trabajo como enfermera.
No obstante, la enfermedad no la detuvo de hacer campaña para mejorar los estándares de salud; publicó 200 libros, reportes y panfletos. Una de esas publicaciones fue un libro titulado Notas sobre enfermería (1860). Este fue el primer libro para uso específico en la enseñanza de la enfermería y fue traducido a muchos idiomas. Las otras obras publicadas de Nightingale incluyen Notas sobre los hospitales (1859) y Notas sobre la enfermería para las clases trabajadoras (1861). Florence Nightingale creía firmemente que su trabajo había sido su llamado de Dios. En 1874 se convirtió en miembro honorífico de la American Statistical Association y en 1883 la Reina Victoria le otorgó la Cruz Roja Real por su labor. También fue la primera mujer en recibir la Orden al Mérito de mano de Eduardo VII en 1907. Nightingale murió el 13 de agosto de 1910 a los 90 años. Está enterrada en la Iglesia de St. Margaret, en East Wellow, cerca de Embley Park. Nightingale nunca se casó, aunque no por falta de oportunidades.
Ella creía que Dios había decidido que debía ser alguien a quien él:
... había seleccionado claramente ... para que fuera soltera.El Monumento de Crimea, fue erigido en 1915 en Waterloo Place, Londres, para honrar la contribución que hizo Florence Nightingale a esa guerra y a la salud del ejército. Glosario
Una cuadrilla es un baile en el que los participantes forman figuras y que tuvo su apogeo en el siglo XIX en Francia, desde donde se extendió a otros países.
Esquela en The Times
Página del Museo Florence Nightingale, Londres
Notes on Nursing, Project Gutenberg
Murió: 13 de agosto de 1910 en East Wellow, Inglaterra
Florence Nightingale es recordada sobretodo por su trabajo como enfermera durante la guerra de Crimea y por su contribución a la reforma de las condiciones sanitarias en los hospitales militares de campo.
Sin embargo, lo que no se conoce tan bien sobre esta increíble mujer es su amor por las matemáticas, especialmente por la estadística, y cómo este amor jugó un papel importante en las labores que realizó durante su vida.
Nightingale lleva el nombre de la ciudad donde nació, la Villa Colombia en Florencia, Italia, el 12 de mayo de 1820. Sus padres, William Edward Nightingale y su esposa Frances Smith, viajaron por Europa durante los primeros dos años de su matrimonio.
La hermana mayor de Nightingale había nacido un año antes en Nápoles. Los Nightingale llamaron a su primogénita el nombre griego de la ciudad, Parthenope. William Nightingale se apellidaba Shore pero lo cambió a Nightingale después de heredar de un pariente rico, Peter Nightingale de Lea, cerca de Matlock, Derbyshire.
La niñas crecieron en el campo y pasaban mucho tiempo en Lea Hurst en Derbyshire.
Cuando Nightingale tenía unos cinco años su padre compró una casa llamada Embley cerca de Romsey en Hampshire. Con esto la familia pasaba los veranos en Derbyshire y el resto del año en Embley.
Al viajar entre estos lugares visitaban Londres, la Isla de Wight y a parientes.
En un principio, la educación de Parthenope y Florence estuvo en manos de una institutriz, después su padre, educado en Cambridge, asumió esa responsabilidad. A Nightingale le encantaban sus lecciones y tenía una habilidad natural para estudiar. Bajo la influencia de su padre Nightingale se familiarizó con los clásicos, Euclides, Aristóteles, la Biblia y temas políticos.
En 1840 Nightingale suplicó a sus padres que la dejaran estudiar matemáticas en vez de:
... trabajo de estambre y practicar las cuadrillas,pero su madre no aprobaba esta idea. Aunque William Nightingale amaba las matemáticas y había legado este amor a su hija, la exhortó a que siguiera estudiando temas más apropiados para una mujer.
Después de muchas batallas emocionales, los padres de Nightingale finalmente le dieron permiso para que se le enseñara matemáticas.
Entre sus tutores estuvo Sylvester, quien desarrolló la teoría de invariantes junto con Cayley. Se dice que Nightingale fue la alumna más destacada de Sylvester.
Las lecciones incluían aritmética, geometría y álgebra y, antes de que Nightingale empezara con la enfermería, pasó tiempo enseñando estos temas a niños.
El interés de Nightingale en las matemáticas iba más allá de la materia en sí.
Una de las personas que también influyeron en ella fue el científico belga Quetelet.
Él había aplicado métodos estadísticos a datos de varios campos, incluyendo las estadísticas morales o ciencias sociales.
La religión jugó un papel importante en la vida de Nightingale.
Su visión imparcial de la religión, inusual en su época, se debía a la actitud liberal que encontró en su hogar.
Aunque sus padres crecieron en la Iglesia Unitaria, Frances Nightingale prefirió una denominación más convencional y a las niñas las criaron en la fe anglicana.
El 7 de febrero de 1837, Nightingale creyó escuchar el llamado de Dios, mientras caminaba por el jardín de Embley, aunque en ese momento no sabía cuál era ese llamado.
Nightingale desarrolló un interés en los temas sociales de su épocas pero en 1845 su familia se oponía firmemente a la sugerencia de Nightingale de adquirir experiencia en un hospital. Hasta ese entonces, el único trabajo de enfermería que había hecho había sido cuidar de parientes y amigos enfermos.
A mediados del siglo XIX la enfermería no era considerada una profesión adecuada para una mujer educada.
A las enfermeras de la época les faltaba entrenamiento y tenían fama de ser mujeres burdas e ignorantes, dadas a la promiscuidad y a las borracheras. Mientras Nightingale estaba en un viaje por Europa y Egipto iniciado en 1849, con los amigos de la familia Charles y Selina Bracebridge, tuvo la oportunidad de estudiar los distintos sistemas hospitalarios.
A principios de 1850, Nightingale empezó su entrenamiento como enfermera en el Instituto de San Vicente de Paul en Alejandría, Egipto, que era un hospital de la Iglesia Católica. Nightingale visitó el hospital del Pastor Theodor Fliedner en Kaiserwerth, cerca de Dusseldorf en julio de 1850.
Nightingale regresó a esa ciudad en 1851 para entrenar como enfermera durante tres meses en el Instituto para Diaconisas Protestantes y después de Alemania se mudó a un hospital en St. Germain, cerca de París, dirigido por las Hermanas de la Caridad.
A su regreso a Londres en 1853, Nightingale tomó el puesto sin paga de Superintendente en el Establecimiento para damas durante enfermedades el número 1 de la calle Harley.
Marzo de 1854 trajo consigo el inicio de la Guerra de Crimea en la que la Gran Bretaña, Francia y Turquía le declararon la guerra a Rusia.
Aunque los rusos fueron derrotados en la batalla del río Alma el 20 de septiembre de 1854, el periódico The Times criticó las instalaciones médicas británicas.
En respuesta a ello, Sidney Herbert, Secretario de Guerra británico, le pidió a Nightingale en una carta a su amiga que se convirtiera en enfermera-administradora para supervisar la introducción de enfermeras en los hospitales militares. Su título oficial era Superintendente del Sistema de Enfermeras de los Hospitales Generales Ingleses en Turquía. Nightingale llegó a Escutari, un suburbio asiático de Constantinopla (hoy Estambul) con 38 enfermeras el 4 de noviembre de 1854 [2]:
... su entusiasmo, su devoción y su perseverancia no cederían ante ningún rechazo o dificultad. Firme e infatigablemente se ocupaba de su trabajo con tal criterio, autosacrificio, valor, ternura y todo ello con una actitud tranquila y sin ostentación que se ganaba los corazones de todos aquellos a quienes sus prejuicios de oficiales no les impedían apreciar la nobleza de su trabajo y de su carácter.
Aunque ser mujer implicaba que Nightingale tenía que luchar contra las autoridades militares a cada paso, fue reformando el sistema hospitalario.
Bajo condiciones que resultaban en soldados tirados sobre el suelo rodeados de alimañas y en operaciones nada higiénicas, no debe sorprendernos que cuando Nightingale llegó a Escutari las enfermedades como el cólera y el tifus cundieran en los hospitales. Esto implicaba que los soldados heridos tuvieran una probabilidad siete veces mayor de morir en el hospital de una enfermedad que de morir en el campo de batalla.
Mientras estuvo en Turquía, Nightingale recolectó datos y organizó un sistema para llevar un registro; esta información fue usada después como herramienta para mejor los hospitales militares y de la ciudad. Los conocimientos matemáticos de Nightingale se volvieron evidentes cuando usó los datos que había recolectado para calcular la tasa de mortalidad en el hospital. Estos cálculos demostraron que una mejora en los métodos sanitarios empleados, produciría una disminución en el número de muertes. Para febrero de 1855 la tasa de mortalidad había caído de 60% al 42.7%.
Mediante el establecimiento de una fuente de agua potable así como usando su propio dinero para comprar fruta, vegetales y equipamiento hospitalario, para la primavera siguiente la tasa había decrecido otro 2.2%.
Nighingale usó esta información estadística para crear su Diagrama de Área Polar, o 'coxcombs' como los llamó ella. Éstos fueron usados para dar un representación gráfica de las cifras de mortalidad durante la Guerra de Crimea (1854-1856).
El área de cada cuña coloreada, medida desde el centro es proporcional a la estadística que representa.
La parte exterior azul representa muertes debidas a
... enfermedades infecciosas prevenibles o mitigableso, en otras palabras, enfermedades contagiosas como el cólera y el tifus.
Los pedazos centrales rojos muestran las muertes por todas las demás causas.
Las muertes en los hospitales de campo británicos alcanzaron su máximo en enero de 1855 cuando 2 761 soldados murieron por enfermedades contagiosas, 83 por heridas y 324 por otras causas, con un total de 3 168 muertes.
El promedio de hombres en la armada ese mes fue de 32 393. Usando esta información, Nightingale calculó una tasa de mortalidad de 1 174 por cada 10 000, de los cuales 1 023 de cada 10 000 se debían a enfermedades infeccionsas.
De haber continuado así y sin la sustitución frecuente de tropas, entonces las enfermedades por sí mismas habrían acabado totalmente con el ejército británico en Crimea. Sin embargo, estas condiciones insalubres no se limitaban a los hospitales militares de campo.
Al volver a Londres en agosto de 1856, cuatro meses después de la firma del tratado de paz, Nightingale descubrió que en época de paz, los soldados de entre 20 y 35 años de edad tenían una tasa de mortalidad del doble de la de los civiles. Usando sus estadísticas, ilustró la necesidad de una reforma sanitaria en todos los hospitales militares.
Al impulsar su causa, Nightingale consiguió llamar la atención de la Reina Victoria y el Príncipe Alberto así como la del Primer Ministro, Lord Palmeston. Sus deseos de llevar a cabo investigación formal le fueron concedidos en mayo de 1857 y llevaron al establecimiento de la Comisión Real para la Salud del Ejército.
Nightingale se escondió de la atención pública y empezó a preocuparse por las tropas apostadas en la India. En 1858 se convirtió en la primera mujer electa socia de la Royal Statistical Society por sus contribuciones a las estadísticas del ejército y hospitalarias.
En 1860 abrió la Escuela de Entrenamiento y Hogar Nightingale para Enfermeras en el hospital de St. Thomas en Londres, con 10 estudiantes. Era financiada por medio del Fondo Nightingale, un fondo de contribuciones públicas establecido en la época en que Nightingale estuvo en Crimea y que contaba con £50 000.
La escuela se basaba en dos principios.
El primero, que las enfermeras debían adquirir experiencia práctica en hospitales organizados especialmente con ese propósito.
El otro era que las enfermeras debían vivir en un hogar adecuado para formar una vida moral y disciplinada.
Con la fundación de esta escuela Nightingal había logrado transformar la mala fama de la enfermería en el pasado en una carrera responsable y respetable para las mujeres. Nightingale respondió a la petición de la oficina de guerra británica de consejo sobre los cuidados médicos para el ejército en Canadá y también fue consultora del gobierno de los Estados Unidos sobre salud del ejército durante la Guerra Civil estadounidense. Casi durante el resto de su vida Nightingale estuvo postrada en cama debido a una enfermedad contraída en Crimea, lo que le impidió continuar con su trabajo como enfermera.
No obstante, la enfermedad no la detuvo de hacer campaña para mejorar los estándares de salud; publicó 200 libros, reportes y panfletos. Una de esas publicaciones fue un libro titulado Notas sobre enfermería (1860). Este fue el primer libro para uso específico en la enseñanza de la enfermería y fue traducido a muchos idiomas. Las otras obras publicadas de Nightingale incluyen Notas sobre los hospitales (1859) y Notas sobre la enfermería para las clases trabajadoras (1861). Florence Nightingale creía firmemente que su trabajo había sido su llamado de Dios. En 1874 se convirtió en miembro honorífico de la American Statistical Association y en 1883 la Reina Victoria le otorgó la Cruz Roja Real por su labor. También fue la primera mujer en recibir la Orden al Mérito de mano de Eduardo VII en 1907. Nightingale murió el 13 de agosto de 1910 a los 90 años. Está enterrada en la Iglesia de St. Margaret, en East Wellow, cerca de Embley Park. Nightingale nunca se casó, aunque no por falta de oportunidades.
Ella creía que Dios había decidido que debía ser alguien a quien él:
... había seleccionado claramente ... para que fuera soltera.El Monumento de Crimea, fue erigido en 1915 en Waterloo Place, Londres, para honrar la contribución que hizo Florence Nightingale a esa guerra y a la salud del ejército. Glosario
Una cuadrilla es un baile en el que los participantes forman figuras y que tuvo su apogeo en el siglo XIX en Francia, desde donde se extendió a otros países.
Esquela en The Times
Página del Museo Florence Nightingale, Londres
Notes on Nursing, Project Gutenberg
CARTA A MARIA, LA ENFERMERA DE RYAN
Tengo cincuenta y ocho años y como tú soy enfermero del sistema público de sanidad desde
hace más de treinta.
¡Animo compañera! Has tenido un error, como todos hemos cometido; lo malo es que tú, que
nosotros, no trabajamos con papeles, con tornillos, con cosas, lo hacemos con personas y
escogimos voluntariamente esta actividad llevados de nuestro deseo de ayudar a los demás a
mantener su salud, de luchar por mejorar las condiciones de vida o en último extremo por
evitar el dolor.
Y te equivocaste, ¡cómo es posible!, dicen algunos basándose precisamente en que como
trabajamos con personas tenemos que extremar la atención y el cuidado. Lo que nadie puede
imaginar es cuánta atención y cuidado has tenido que poner cada uno de los días que has
trabajado cuidando pacientes; cuántas veces has revisado lo que ibas a hacer; cuántas carreras
has tenido que dar para poder atender a tus pacientes por falta de compañer@s suficientes;
cuántas veces has tenido que cambiar de destino, siempre con la amenaza encubierta de la no
renovación de contrato, siempre esforzándote por hacerlo todo bien aunque superase lo
lógico, y a pesar de todo eso, cuántas caricias y ánimos has prodigado; cuánto aprendizaje has
ido acumulando a pie de cama.
¡¡¡HIPOCRITAS!!! Dicen que cometiste un error terrorífico. ES MENTIRA. Tú tuviste una
equivocación, te equivocaste, desgraciadamente, y es seguro que nadie en esta historia está
más destrozada que tú y la familia afectada.
¡¡EL ERROR TERRORIFICO LO COMETIERON Y LO COMETEN ELLOS!! los que han llevado al
deterioro de la sanidad pública, la de todos, y quieren hundirla aún más para entregarla a
manos del negocio privado.
Los que obviando, ellos sí, que trabajamos con personas, no han aumentado las plantillas a
pesar de que la población ha crecido y mucho, a fin de abaratar costes.
Los que obviando, ellos sí, que la precariedad en el empleo es fuente del aumento de
accidentes de todo tipo, vienen firmando contratos temporales constantes a quienes se
incorporan al mundo sanitario, a fin de evitar que se consoliden sus derechos, de que puedan
decir no a órdenes carentes de rigor profesional (hoy a cardiología, mañana a trauma,
anteayer en medicina interna), los que tratan la salud de los ciudadanos como si estuvieran en
una fábrica de tornillos, no en un hospital de todos, para todos y pagado por todos.
Los que obviando, ellos sí, que también son médic@s, enfermer@s, acatan directrices de los
dirigentes políticos contra la dignidad de unas profesiones a las que deberían todo el respeto,
contra la calidad de la atención a la que todos tenemos derecho, dando órdenes, aceptando
malos materiales, asistiendo impasibles al desmantelamiento de los centros públicos desde los
diferentes puestos de responsabilidad, logrados a dedo y que mantienen con silencios
cómplices y culpables.
Los que obviando, ellos sí, que no son, o deberían ser, sino representantes de la enfermería, se
llevan ahora las manos a la cabeza espantados de cómo te han atacado, cuando no han sabido
luchar ni movilizar al colectivo en pos de unas condiciones dignas de trabajo y de contratación
para ti y para miles como tú, sino que han permanecido en un ignominioso silencio cómplice,
permitiéndolo todo, aceptando tus cambios constantes y los de otros miles de puesto de
trabajo. Callando ante la privatización de la sanidad de todos, y apareciendo sólo con fugaces
lavados de cara. Y todo eso, por qué, a cambio de qué. Seguro que ellos sí que lo saben. Lo más
fácil es que ahora empiecen a organizar cursos subvencionados con sustanciosos beneficios,
sin que a la postre peleen por mejorar las condiciones de trabajo y la atención a los pacientes.
A TODOS ELLOS LES INVITO A QUE DIMITAN, y se vengan al bando de los hombres y mujeres
que consideramos que lo más importante son las personas, no el detentar puestos de poder o
los beneficios a obtener en los negocios ya sean sucios o limpios.
¡¡¡TODOS ELLOS SON LOS QUE HAN COMETIDO UN ERROR TERRORÍFICO Y PLANIFICADO!!! No
tú, María. Te repito, tú te equivocaste.
Tú, que probablemente fuiste la última persona en acariciar con ternura a Ryan, antes de cerrar la incubadora.
ANIMO ENFERMERA MARIA.
Juanjo Moreno
Enfermero del Hospital Virgen de la Torre
Afiliado del Sindicato Asambleario de Sanidad de Madrid (SAS)
hace más de treinta.
¡Animo compañera! Has tenido un error, como todos hemos cometido; lo malo es que tú, que
nosotros, no trabajamos con papeles, con tornillos, con cosas, lo hacemos con personas y
escogimos voluntariamente esta actividad llevados de nuestro deseo de ayudar a los demás a
mantener su salud, de luchar por mejorar las condiciones de vida o en último extremo por
evitar el dolor.
Y te equivocaste, ¡cómo es posible!, dicen algunos basándose precisamente en que como
trabajamos con personas tenemos que extremar la atención y el cuidado. Lo que nadie puede
imaginar es cuánta atención y cuidado has tenido que poner cada uno de los días que has
trabajado cuidando pacientes; cuántas veces has revisado lo que ibas a hacer; cuántas carreras
has tenido que dar para poder atender a tus pacientes por falta de compañer@s suficientes;
cuántas veces has tenido que cambiar de destino, siempre con la amenaza encubierta de la no
renovación de contrato, siempre esforzándote por hacerlo todo bien aunque superase lo
lógico, y a pesar de todo eso, cuántas caricias y ánimos has prodigado; cuánto aprendizaje has
ido acumulando a pie de cama.
¡¡¡HIPOCRITAS!!! Dicen que cometiste un error terrorífico. ES MENTIRA. Tú tuviste una
equivocación, te equivocaste, desgraciadamente, y es seguro que nadie en esta historia está
más destrozada que tú y la familia afectada.
¡¡EL ERROR TERRORIFICO LO COMETIERON Y LO COMETEN ELLOS!! los que han llevado al
deterioro de la sanidad pública, la de todos, y quieren hundirla aún más para entregarla a
manos del negocio privado.
Los que obviando, ellos sí, que trabajamos con personas, no han aumentado las plantillas a
pesar de que la población ha crecido y mucho, a fin de abaratar costes.
Los que obviando, ellos sí, que la precariedad en el empleo es fuente del aumento de
accidentes de todo tipo, vienen firmando contratos temporales constantes a quienes se
incorporan al mundo sanitario, a fin de evitar que se consoliden sus derechos, de que puedan
decir no a órdenes carentes de rigor profesional (hoy a cardiología, mañana a trauma,
anteayer en medicina interna), los que tratan la salud de los ciudadanos como si estuvieran en
una fábrica de tornillos, no en un hospital de todos, para todos y pagado por todos.
Los que obviando, ellos sí, que también son médic@s, enfermer@s, acatan directrices de los
dirigentes políticos contra la dignidad de unas profesiones a las que deberían todo el respeto,
contra la calidad de la atención a la que todos tenemos derecho, dando órdenes, aceptando
malos materiales, asistiendo impasibles al desmantelamiento de los centros públicos desde los
diferentes puestos de responsabilidad, logrados a dedo y que mantienen con silencios
cómplices y culpables.
Los que obviando, ellos sí, que no son, o deberían ser, sino representantes de la enfermería, se
llevan ahora las manos a la cabeza espantados de cómo te han atacado, cuando no han sabido
luchar ni movilizar al colectivo en pos de unas condiciones dignas de trabajo y de contratación
para ti y para miles como tú, sino que han permanecido en un ignominioso silencio cómplice,
permitiéndolo todo, aceptando tus cambios constantes y los de otros miles de puesto de
trabajo. Callando ante la privatización de la sanidad de todos, y apareciendo sólo con fugaces
lavados de cara. Y todo eso, por qué, a cambio de qué. Seguro que ellos sí que lo saben. Lo más
fácil es que ahora empiecen a organizar cursos subvencionados con sustanciosos beneficios,
sin que a la postre peleen por mejorar las condiciones de trabajo y la atención a los pacientes.
A TODOS ELLOS LES INVITO A QUE DIMITAN, y se vengan al bando de los hombres y mujeres
que consideramos que lo más importante son las personas, no el detentar puestos de poder o
los beneficios a obtener en los negocios ya sean sucios o limpios.
¡¡¡TODOS ELLOS SON LOS QUE HAN COMETIDO UN ERROR TERRORÍFICO Y PLANIFICADO!!! No
tú, María. Te repito, tú te equivocaste.
Tú, que probablemente fuiste la última persona en acariciar con ternura a Ryan, antes de cerrar la incubadora.
ANIMO ENFERMERA MARIA.
Juanjo Moreno
Enfermero del Hospital Virgen de la Torre
Afiliado del Sindicato Asambleario de Sanidad de Madrid (SAS)
miércoles, 29 de julio de 2009
LA DAMA DEL CANDIL
Florence Nightingale,
Los médicos ignoran muchos datos acerca de Florence Nightingale
“Hospital Barrack, (Hospital cuartel, es decir, del ejército).
Scutari, el 14 de noviembre de 1854.
...el jueves pasado tuvimos 1.715 enfermos y malheridos en este hospital (entre ellos 120 pacientes de cólera y 650 gravemente lesionados)... Entonces recibí un mensaje pidiéndome que disponga el hospital para 510 heridos de los nuestros... Nos avisaron con media hora de antelación... Entre la una y las nueve, rellenamos y cosimos los colchones y los colocamos en el suelo, aunque, tengo que decirlo, dicho suelo estaba únicamente cubierto con estera; aseamos y encamamos a los hombres y todas sus heridas fueron vendadas... Tenemos ahora 4 millas de camastros con menos de 18 pulgadas de separación. Nuestros cuartos están en una Torre del Barrack (cuartel) y hemos tumbado en el suelo a toda esta afluencia de nuevos pacientes. Los hemos colocado entre nosotros y el puesto principal de centinelas, en dos pasillos con una fila de camas a ambos lados y con espacio justo para que pase un solo hombre y cuatro practicantes... Ni una esponja ni un trapo de lino, no me queda nada. Todo ha sido rasgado y despedazado para confeccionar cabestrillos, almohadillas para proteger los muñones y camisas. Hacía más de dos meses... que esta pobre gente no llevaba camisa limpia o se lavaba... Pero carecemos de jofainas y palanganas, ni una toalla o pedacito de jabón, ni una escoba. He pedido 300 cepillos para restregar... La Sra. Roberts vale su peso en oro... La Sra. Drake es un tesoro. Los otros cuatro no son aptos para cuidar de sí mismos ni de nadie en un hospital militar...1
Florence Nightingale tenía claro que en los acuartelamientos y hospitales militares se producían, incluso en tiempos de paz, muchísimas muertes innecesarias. Tal situación sólo podría finalizar si se introducían dentro de los Servicios Médicos Militares las mismas reformas sanitarias que tantas vidas habían salvado en Escutari. Precisamente, fue en Escutari donde Nightingale sistematizó las caóticas prácticas de recogida de datos que habían impedido, hasta entonces, saber si quiera cuál era el número exacto de muertos. A su vuelta a Inglaterra conoció al médico y estadístico William Farr, con quien aprendió a captar el valor potencial de la estadística médica como arma argumental para la mejora de la asistencia médica. Los diversos métodos empleados por Florence Nightingale para calcular la mortalidad, comparando las cifras obtenidas entre la población civil y la militar participante o no en la guerra, resaltaban tanto el impacto de la enfermedad como los efectos de las mejoras sanitarias implementadas. Por otro lado, Florence Nightingale fue también pionera de la representación gráfica de las estadísticas, al inventar los gráficos o diagramas polares. En ellos, la muestra reseñada es proporcional al área de una cuña en un diagrama circular. Nightingale utilizó estos gráficos, a los que llamó sus “peinetas” (por los vivos colores empleados), para destacar hasta qué punto habrían podido evitarse muchas de las muertes ocurridas en Crimea2.
Nightingale F. Carta a William Bowman.
En: 10 relatos de literatura médica.
Adaptación de M. Puertas. Madrid: Olalla, 1997; 69-77.
Bernard I. Florence Nightingale. Investigación y Ciencia 1984; mayo: 92-100
Los médicos ignoran muchos datos acerca de Florence Nightingale
“Hospital Barrack, (Hospital cuartel, es decir, del ejército).
Scutari, el 14 de noviembre de 1854.
...el jueves pasado tuvimos 1.715 enfermos y malheridos en este hospital (entre ellos 120 pacientes de cólera y 650 gravemente lesionados)... Entonces recibí un mensaje pidiéndome que disponga el hospital para 510 heridos de los nuestros... Nos avisaron con media hora de antelación... Entre la una y las nueve, rellenamos y cosimos los colchones y los colocamos en el suelo, aunque, tengo que decirlo, dicho suelo estaba únicamente cubierto con estera; aseamos y encamamos a los hombres y todas sus heridas fueron vendadas... Tenemos ahora 4 millas de camastros con menos de 18 pulgadas de separación. Nuestros cuartos están en una Torre del Barrack (cuartel) y hemos tumbado en el suelo a toda esta afluencia de nuevos pacientes. Los hemos colocado entre nosotros y el puesto principal de centinelas, en dos pasillos con una fila de camas a ambos lados y con espacio justo para que pase un solo hombre y cuatro practicantes... Ni una esponja ni un trapo de lino, no me queda nada. Todo ha sido rasgado y despedazado para confeccionar cabestrillos, almohadillas para proteger los muñones y camisas. Hacía más de dos meses... que esta pobre gente no llevaba camisa limpia o se lavaba... Pero carecemos de jofainas y palanganas, ni una toalla o pedacito de jabón, ni una escoba. He pedido 300 cepillos para restregar... La Sra. Roberts vale su peso en oro... La Sra. Drake es un tesoro. Los otros cuatro no son aptos para cuidar de sí mismos ni de nadie en un hospital militar...1
Florence Nightingale tenía claro que en los acuartelamientos y hospitales militares se producían, incluso en tiempos de paz, muchísimas muertes innecesarias. Tal situación sólo podría finalizar si se introducían dentro de los Servicios Médicos Militares las mismas reformas sanitarias que tantas vidas habían salvado en Escutari. Precisamente, fue en Escutari donde Nightingale sistematizó las caóticas prácticas de recogida de datos que habían impedido, hasta entonces, saber si quiera cuál era el número exacto de muertos. A su vuelta a Inglaterra conoció al médico y estadístico William Farr, con quien aprendió a captar el valor potencial de la estadística médica como arma argumental para la mejora de la asistencia médica. Los diversos métodos empleados por Florence Nightingale para calcular la mortalidad, comparando las cifras obtenidas entre la población civil y la militar participante o no en la guerra, resaltaban tanto el impacto de la enfermedad como los efectos de las mejoras sanitarias implementadas. Por otro lado, Florence Nightingale fue también pionera de la representación gráfica de las estadísticas, al inventar los gráficos o diagramas polares. En ellos, la muestra reseñada es proporcional al área de una cuña en un diagrama circular. Nightingale utilizó estos gráficos, a los que llamó sus “peinetas” (por los vivos colores empleados), para destacar hasta qué punto habrían podido evitarse muchas de las muertes ocurridas en Crimea2.
Nightingale F. Carta a William Bowman.
En: 10 relatos de literatura médica.
Adaptación de M. Puertas. Madrid: Olalla, 1997; 69-77.
Bernard I. Florence Nightingale. Investigación y Ciencia 1984; mayo: 92-100
PON UN LEONÉS EN TU VIDA!!!
Cómo es un verdadero LEONÉS?
¿Y como es un leonés de verdad?
¿Todavía no lo sabes? Ay... piltrafilla...
El leonés es el mejor ser con el que te puedes encontrar, porque si algo no te va a faltar con él, serán las risas, y sin reír no se puede ser feliz.Así que...
¿A que esperas?
Pon un leonés en tu vida, si tienes suerte, se quedará ahí para hacerte feliz.-
El leonés no te llama por teléfono, te da toques para que lo llames-
El leonés no saluda, te dice '¡¡que pasa tío!!'-
El leonés no se cae, se mete un ostión-
El leonés no se enamora, se queda pillado-
El leones no trata de convencerte, te raya-
El leonés no concierta una cita con sus amistades, queda con los mataos de los colegas-
El leonés no es valiente, tiene huevos-
Al leonés no le gustan las cosas, le prestan-
El leonés no se va de tapas, se va al Húmedo-
El leonés no se lanza, se embala-
El leonés no bebe mucho, se pone ciego-
El leonés no tiene prejuicios, solo odia a los pucelanos-
El leonés no es que no entienda, es que no lo pilla-
El leonés no te da la espalda, te manda a tomar por culo-
El leonés no se inmuta, pasa de todo- El leonés no acaricia, soba-
El leonés no molesta, da el coñazo-
El leonés no pasa la noche en vela, se va de fiesta-
El leonés no bebe cerveza, se toma una San Miguel ¡¡porque donde va triunfa!!.-
El leonés no se alimenta, se ceba a base de cecina-
El leonés no te golpea, te suelta una ostia y se queda tan ancho-
El leonés no trabaja, curra (cuando no hay más remedio...)-
El leonés no hace botellón, se sienta donde le sale de los huevos y bebe-
El leonés no se impresiona, se flipa en colores-
El leonés no tiene ganas de hacer pis, mea-
El leonés no corre a toda velocidad, sale to follao-
El leonés no se dispersa del lugar, se pira-
El leonés no duerme, se queda frito-
El leonés no fuma porros, (ostia que no...)-
El leonés no se ríe a carcajadas, se parte el culo-
El leonés no es un macarra, es un tío a la antigua usanza-
El leonés no te pide que lo lleven, pide que lo acerquen-
El leonés no es un presuntuoso, es seguro de sí mismo-
El leonés no toma un autobús, directamente tira de colegas con coche-
El leonés no es buen tipo, es buena gente-
El leonés no hace algo mal, la caga-
El leonés no dice voy y vuelvo, dice que estará en '0 coma'-
El leonés no habla claro, te lo dice todo a la puta cara-
El leonés no tiene grito de guerra, solo dice '¡¡¡pucelano el que no bote eh eh!!!'- El leonés no está cansado, está reventao-
El leonés no tiene estrés, está quemao-
El leonés no se enfada, se china-
Al leonés no se le dice... eres capaz de hacer......, se le dice no tienes cojones .....
Si eres leonés de corazón... hazlo saber a todo el mundo !!!!
¿Y como es un leonés de verdad?
¿Todavía no lo sabes? Ay... piltrafilla...
El leonés es el mejor ser con el que te puedes encontrar, porque si algo no te va a faltar con él, serán las risas, y sin reír no se puede ser feliz.Así que...
¿A que esperas?
Pon un leonés en tu vida, si tienes suerte, se quedará ahí para hacerte feliz.-
El leonés no te llama por teléfono, te da toques para que lo llames-
El leonés no saluda, te dice '¡¡que pasa tío!!'-
El leonés no se cae, se mete un ostión-
El leonés no se enamora, se queda pillado-
El leones no trata de convencerte, te raya-
El leonés no concierta una cita con sus amistades, queda con los mataos de los colegas-
El leonés no es valiente, tiene huevos-
Al leonés no le gustan las cosas, le prestan-
El leonés no se va de tapas, se va al Húmedo-
El leonés no se lanza, se embala-
El leonés no bebe mucho, se pone ciego-
El leonés no tiene prejuicios, solo odia a los pucelanos-
El leonés no es que no entienda, es que no lo pilla-
El leonés no te da la espalda, te manda a tomar por culo-
El leonés no se inmuta, pasa de todo- El leonés no acaricia, soba-
El leonés no molesta, da el coñazo-
El leonés no pasa la noche en vela, se va de fiesta-
El leonés no bebe cerveza, se toma una San Miguel ¡¡porque donde va triunfa!!.-
El leonés no se alimenta, se ceba a base de cecina-
El leonés no te golpea, te suelta una ostia y se queda tan ancho-
El leonés no trabaja, curra (cuando no hay más remedio...)-
El leonés no hace botellón, se sienta donde le sale de los huevos y bebe-
El leonés no se impresiona, se flipa en colores-
El leonés no tiene ganas de hacer pis, mea-
El leonés no corre a toda velocidad, sale to follao-
El leonés no se dispersa del lugar, se pira-
El leonés no duerme, se queda frito-
El leonés no fuma porros, (ostia que no...)-
El leonés no se ríe a carcajadas, se parte el culo-
El leonés no es un macarra, es un tío a la antigua usanza-
El leonés no te pide que lo lleven, pide que lo acerquen-
El leonés no es un presuntuoso, es seguro de sí mismo-
El leonés no toma un autobús, directamente tira de colegas con coche-
El leonés no es buen tipo, es buena gente-
El leonés no hace algo mal, la caga-
El leonés no dice voy y vuelvo, dice que estará en '0 coma'-
El leonés no habla claro, te lo dice todo a la puta cara-
El leonés no tiene grito de guerra, solo dice '¡¡¡pucelano el que no bote eh eh!!!'- El leonés no está cansado, está reventao-
El leonés no tiene estrés, está quemao-
El leonés no se enfada, se china-
Al leonés no se le dice... eres capaz de hacer......, se le dice no tienes cojones .....
Si eres leonés de corazón... hazlo saber a todo el mundo !!!!
martes, 28 de julio de 2009
DANZAS HINDUES
el viernes fue el espectáculo de música y danza de la India, enmarcado dentro del XII festival de música antigua de Gijón.
La bailarina y coreógrafa era Mónica de la Fuente, que estudió durante años las danzas del sur de la India.
Estuvo acompañada de dos músicos indios, y una chica india se encargó del canto.
Presentó una danza de invocación y ofrenda al dios Ganesha y al dios Siva, una narración dramatizada y bailada de una historia mitológica, y dos poemas en forma de danza.
En Youtube se pueden ver unos fragmentos de un espectáculo similar que ella realizó en Madrid, pero en vídeo se pierde demasiado.
¡Hay que verlo en directo!
http://www.youtube.com/watchv=f6TWVs5LrWkhttp://www.youtube.com/watch?v=wsZwvUv6MSchttp://www.youtube.com/watch?v=36VDvd7fmTM
FDO: HEVY
La bailarina y coreógrafa era Mónica de la Fuente, que estudió durante años las danzas del sur de la India.
Estuvo acompañada de dos músicos indios, y una chica india se encargó del canto.
Presentó una danza de invocación y ofrenda al dios Ganesha y al dios Siva, una narración dramatizada y bailada de una historia mitológica, y dos poemas en forma de danza.
En Youtube se pueden ver unos fragmentos de un espectáculo similar que ella realizó en Madrid, pero en vídeo se pierde demasiado.
¡Hay que verlo en directo!
http://www.youtube.com/watchv=f6TWVs5LrWkhttp://www.youtube.com/watch?v=wsZwvUv6MSchttp://www.youtube.com/watch?v=36VDvd7fmTM
FDO: HEVY
DONANTE DE ORGANOS: QUIERES???
enlace para hacerte donante de órganos: http://www2.gobiernodecanarias.org/sanidad/scs/6/6_4/campana.jsp
Nuestra sociedad es un ejemplo de solidaridad y prueba de ello es que España es el país del mundo con mayor tasa de donación.
Esto nos proporciona el privilegio de tener mayor posibilidad de obtener un trasplante en caso de necesitarlo.
Sin embargo, cada día hay más personas que necesitan ser trasplantadas para seguir viviendo y, alrededor del 10% fallecen a la espera de recibir un órgano.
Por ello, es necesario que tomemos conciencia de que por muchos avances técnicos que haya, si no hay donaciones no es posible realizar los trasplantes.
Nuestra sociedad es un ejemplo de solidaridad y prueba de ello es que España es el país del mundo con mayor tasa de donación.
Esto nos proporciona el privilegio de tener mayor posibilidad de obtener un trasplante en caso de necesitarlo.
Sin embargo, cada día hay más personas que necesitan ser trasplantadas para seguir viviendo y, alrededor del 10% fallecen a la espera de recibir un órgano.
Por ello, es necesario que tomemos conciencia de que por muchos avances técnicos que haya, si no hay donaciones no es posible realizar los trasplantes.
RELACION ENTRE PULSO RADIAL FEMORAL Y CAROTIDEO / TENSION ARTERIAL
¿Es cierta la asociación entre la presencia de pulsos radial, femoral y carotídeo y la tensión arterial sistólica?
Las guías de la ATLS describen que, en pacientes traumatizados y presumiblemente en shock hipovolémico, la presencia de pulso carotídeo indica una TA sistólica entre 60-70 mmHg, el hallazgo de pulsos femoral y carotídeo una TA de 70-80 mmHg y, cuando además se palpa el pulso radial, la TA suele ser mayor de 80 mmHg.
El único estudio que investigaba la validez de estas guías estaba basado en la monitorización de la TA de forma no invasiva, que tiende a infravalorar la TA en presencia de hipotensión.
Este es un estudio observacional que valora la precisión de las guías clásicamente aceptadas mediante la monitorización invasiva de la TA.
Se incluyeron 20 pacientes con hipotensión secundaria a shock hipovolémico, y en ellos un observador desconocedor de la TA de los mismos palpaba los pulsos radiales, carotídeos y femorales.
Se encontró que el pulso radial siempre desaparecía antes que el femoral y éste a su vez antes que el carotídeo.
El 83% de los enfermos con presencia de los tres pulsos tenían TA <> de 60 mmHg.
Los autores concluyen que las guías del ATLS sobreestiman la TA sistólica asociada con el número de pulsos presentes.
Comentario: pese a ser un estudio con muestra muy pequeña además de ser observacional resulta de gran interés, ya que en ocasiones y basados en las guías ante la presencia de determinados pulsos podemos estar incluso infravalorando el grado de hipovolemia que presentan estos enfermos.
FDO: D.C
Las guías de la ATLS describen que, en pacientes traumatizados y presumiblemente en shock hipovolémico, la presencia de pulso carotídeo indica una TA sistólica entre 60-70 mmHg, el hallazgo de pulsos femoral y carotídeo una TA de 70-80 mmHg y, cuando además se palpa el pulso radial, la TA suele ser mayor de 80 mmHg.
El único estudio que investigaba la validez de estas guías estaba basado en la monitorización de la TA de forma no invasiva, que tiende a infravalorar la TA en presencia de hipotensión.
Este es un estudio observacional que valora la precisión de las guías clásicamente aceptadas mediante la monitorización invasiva de la TA.
Se incluyeron 20 pacientes con hipotensión secundaria a shock hipovolémico, y en ellos un observador desconocedor de la TA de los mismos palpaba los pulsos radiales, carotídeos y femorales.
Se encontró que el pulso radial siempre desaparecía antes que el femoral y éste a su vez antes que el carotídeo.
El 83% de los enfermos con presencia de los tres pulsos tenían TA <> de 60 mmHg.
Los autores concluyen que las guías del ATLS sobreestiman la TA sistólica asociada con el número de pulsos presentes.
Comentario: pese a ser un estudio con muestra muy pequeña además de ser observacional resulta de gran interés, ya que en ocasiones y basados en las guías ante la presencia de determinados pulsos podemos estar incluso infravalorando el grado de hipovolemia que presentan estos enfermos.
FDO: D.C
lunes, 27 de julio de 2009
APRENDE UN POCO ZP!!!
SYDNEY, may 23, 2008 (Sun Times)
El primer ministro australiano, John Howard, dijo el miércoles a los musulmanes que quieran vivir bajo la Sharia islámica que se marchen de Australia; en unos momentos en que el gobierno se encuentra aislando a posibles grupos radicales que podrían en un futuro lanzar ataques terroristas contra el pueblo de esa isla-continente.
Asimismo, Howard despertó la furia de algunos musulmanes australianos cuando dijo que ha dado todo su apoyo a las agencias de contrainteligencia australianas para que espíen en las mezquitas que hay en la nación.
Los que tienen que adaptarse al llegar a un nuevo país son los inmigrantes, no los australianos', expresó con firmeza el mandatario.
Y si no les gusta, que se vayan.
Estoy harto de que esta nación siempre se esté preocupando de no ofender a otras culturas o a otros individuos. Desde el ataque terrorista en Bali, hemos experimentado un incremento de patriotismo entre los australianos'.
Nuestra cultura se ha desarrollado sobre siglos de luchas, pruebas y victorias de millones de hombres y mujeres que vinieron aquí en busca de libertad', agregó Howard.
Aquí hablamos inglés fundamentalmente', dijo el primer ministro en un momento de su enérgico discurso.
No hablamos árabe, chino, español, ruso, japonés ni ninguna otra lengua. Por lo tanto, si los inmigrantes quieren convertirse en parte de esta sociedad, ¡que aprendan nuestro idioma!
El mandatario continuó diciendo que la mayoría de los australianos son cristianos.
Esto no es un ala política ni un juego político.
Se trata de una realidad. Se trata de hombres y mujeres de ascendencia cristiana que fundaron esta nación basándose en principios cristianos, lo cual está bien documentado en todos nuestros libros.
Por lo tanto, es completamente adecuado demostrar nuestra creencia en las paredes de nuestras escuelas.
Si Cristo les ofende, entonces les sugiero que busquen otra parte del mundo para vivir, porque Dios y Jesucristo son parte de nuestra cultura'.
'Toleraremos vuestras creencias, pero teneis que aceptar las nuestras para poder vivir en armonía y paz junto a nosotros', advirtió Howard. 'Este es nuestro país, nuestra patria, y estas son nuestras costumbres y estilo de vida.
Permitiremos a todos que disfruteis de lo nuestro, pero cuando dejeis de quejaros, de lloriquear y de protestar contra nuestra bandera, nuestra lengua, nuestro compromiso nacionalista, nuestras creencias cristianas o nuestro modo de vida.
Os recomiendo encarecidamente que aprovecheis la gran oportunidad de libertad que teneis en Australia.
¡Aquí tenéis el derecho de iros a donde más os convenga!''
A quienes no les guste cómo vivimos los australianos', prosiguió Howard. 'Tienen la libertad de marcharse.
Nosotros no los obligamos a venir.
Ustedes pidieron emigrar aquí, así que ya es hora de que acepten al país que los acogió'.
Las ideas de los grandes hombres deben divulgarse!!!
El primer ministro australiano, John Howard, dijo el miércoles a los musulmanes que quieran vivir bajo la Sharia islámica que se marchen de Australia; en unos momentos en que el gobierno se encuentra aislando a posibles grupos radicales que podrían en un futuro lanzar ataques terroristas contra el pueblo de esa isla-continente.
Asimismo, Howard despertó la furia de algunos musulmanes australianos cuando dijo que ha dado todo su apoyo a las agencias de contrainteligencia australianas para que espíen en las mezquitas que hay en la nación.
Los que tienen que adaptarse al llegar a un nuevo país son los inmigrantes, no los australianos', expresó con firmeza el mandatario.
Y si no les gusta, que se vayan.
Estoy harto de que esta nación siempre se esté preocupando de no ofender a otras culturas o a otros individuos. Desde el ataque terrorista en Bali, hemos experimentado un incremento de patriotismo entre los australianos'.
Nuestra cultura se ha desarrollado sobre siglos de luchas, pruebas y victorias de millones de hombres y mujeres que vinieron aquí en busca de libertad', agregó Howard.
Aquí hablamos inglés fundamentalmente', dijo el primer ministro en un momento de su enérgico discurso.
No hablamos árabe, chino, español, ruso, japonés ni ninguna otra lengua. Por lo tanto, si los inmigrantes quieren convertirse en parte de esta sociedad, ¡que aprendan nuestro idioma!
El mandatario continuó diciendo que la mayoría de los australianos son cristianos.
Esto no es un ala política ni un juego político.
Se trata de una realidad. Se trata de hombres y mujeres de ascendencia cristiana que fundaron esta nación basándose en principios cristianos, lo cual está bien documentado en todos nuestros libros.
Por lo tanto, es completamente adecuado demostrar nuestra creencia en las paredes de nuestras escuelas.
Si Cristo les ofende, entonces les sugiero que busquen otra parte del mundo para vivir, porque Dios y Jesucristo son parte de nuestra cultura'.
'Toleraremos vuestras creencias, pero teneis que aceptar las nuestras para poder vivir en armonía y paz junto a nosotros', advirtió Howard. 'Este es nuestro país, nuestra patria, y estas son nuestras costumbres y estilo de vida.
Permitiremos a todos que disfruteis de lo nuestro, pero cuando dejeis de quejaros, de lloriquear y de protestar contra nuestra bandera, nuestra lengua, nuestro compromiso nacionalista, nuestras creencias cristianas o nuestro modo de vida.
Os recomiendo encarecidamente que aprovecheis la gran oportunidad de libertad que teneis en Australia.
¡Aquí tenéis el derecho de iros a donde más os convenga!''
A quienes no les guste cómo vivimos los australianos', prosiguió Howard. 'Tienen la libertad de marcharse.
Nosotros no los obligamos a venir.
Ustedes pidieron emigrar aquí, así que ya es hora de que acepten al país que los acogió'.
Las ideas de los grandes hombres deben divulgarse!!!
AMBULANCIEROS!!!!!
LES REMITO MENSAJE DE UN COMPAÑERO:
Estimados amig@s, es para mi un placer anunciar la puesta en marcha de una nueva web de ambulancieros.
Aunque el proyecto está en fase de construcción ya se puede consultar algunas cosillas, de igual manera que espero la colaboración de tod@s con fotos, curiosidades y demás aportaciones de material a la web.
Les doy las gracias de antemano y espero vuestro apoyo y colaboración en esta nueva página web.
El enlace es el siguiente: www.ambulancierostenerife.es
Un saludo, David Crespo
Estimados amig@s, es para mi un placer anunciar la puesta en marcha de una nueva web de ambulancieros.
Aunque el proyecto está en fase de construcción ya se puede consultar algunas cosillas, de igual manera que espero la colaboración de tod@s con fotos, curiosidades y demás aportaciones de material a la web.
Les doy las gracias de antemano y espero vuestro apoyo y colaboración en esta nueva página web.
El enlace es el siguiente: www.ambulancierostenerife.es
Un saludo, David Crespo
miércoles, 22 de julio de 2009
FINALIZANDO ETAPAS...
LLEGADA EL 5 O EL 6 DE MARZO DE 2007....
HOSPITAL CONCERTADO, CENTROS DE SALUD DEL SCS, LABORATORIO PRIVADO PARA EXTRACCIONES EN EMPRESAS DE LOS TRABAJADORES, AMBULANCIA SERVICIOS SANITARIZADOS Y MEDICALIZADOS, CENTRO RESIDENCIAL PARA MAYORES....
ESTUDIO DE POSTGRADO, CURSOS A DISTANCIA, UNED...
LA COMPRA DE MI PRIMERA CASA Y MI PRIMER COCHE...
HE APRENDIDO MUCHISIMO, HE CONOCIDO MUCHAS CLASES DE GENTE Y GENTE CON MUCHA CLASE...
TAMBIEN SE HA QUEDADO GENTE EN EL CAMINO, ALGUNAS DE MUY MALA MANERA PERO HAY DE TODO EN LA VILLA DEL SEÑOR NO?
HE PERDIDO COSAS , HE HECHADO MUCHO DE MENOS OTRAS.... HE CONOCIDO OTRA PARTE DE MI QUE DESCONOCIA TOTALMENTE POR NO HABER LLEGADO AL LIMITE.... O PORQUE ME HAN LLEVADO AL LIMITE ....
CONOZCO EL STRES LA ANSIEDAD EL INSOMNIO....
VERANO 2009 VUELVO A UNA VIDA NORMAL!!!
HOSPITAL CONCERTADO, CENTROS DE SALUD DEL SCS, LABORATORIO PRIVADO PARA EXTRACCIONES EN EMPRESAS DE LOS TRABAJADORES, AMBULANCIA SERVICIOS SANITARIZADOS Y MEDICALIZADOS, CENTRO RESIDENCIAL PARA MAYORES....
ESTUDIO DE POSTGRADO, CURSOS A DISTANCIA, UNED...
LA COMPRA DE MI PRIMERA CASA Y MI PRIMER COCHE...
HE APRENDIDO MUCHISIMO, HE CONOCIDO MUCHAS CLASES DE GENTE Y GENTE CON MUCHA CLASE...
TAMBIEN SE HA QUEDADO GENTE EN EL CAMINO, ALGUNAS DE MUY MALA MANERA PERO HAY DE TODO EN LA VILLA DEL SEÑOR NO?
HE PERDIDO COSAS , HE HECHADO MUCHO DE MENOS OTRAS.... HE CONOCIDO OTRA PARTE DE MI QUE DESCONOCIA TOTALMENTE POR NO HABER LLEGADO AL LIMITE.... O PORQUE ME HAN LLEVADO AL LIMITE ....
CONOZCO EL STRES LA ANSIEDAD EL INSOMNIO....
VERANO 2009 VUELVO A UNA VIDA NORMAL!!!
LA MEDICINA EN EL CINE
Ficha técnica de la película
Título: El hombre del brazo de oro.Dirección: Otto Preminger.Guión: Walter Newman y Lewis Meltzer (basado en la novela The man with de golden arm escrita por Nelson Algren, 1949).Intérpretes: Frank Sinatra, Kim Novak, Eleanor Parker, Arnold Stang, Darren McGavin, Doro Merande y Robert Strauss.Año de estreno: 1955.Duración: 119 minutos.
Autora de la reseña: Carolina Botella Dorta
ACERCA DEL ARGUMENTO
Frankie Machine (Frank Sinatra) acaba de salir de la cárcel. Adicto a la heroína y experto jugador de póquer, retorna a su barrio con el firme propósito de dar un giro radical a su vida. Esto es: alejarse de las partidas clandestinas de naipes y no volver a probar las drogas. En la clínica de desintoxicación en la que estuvo ingresado ha descubierto que no toca mal la batería, así que piensa solicitar trabajo en una banda de jazz. No va a ser nada fácil. Él ha cambiado, pero en su barrio le esperan los mismos claroscuros:
Zosh (Elenaor Parker), su esposa. Paralítica, posesiva y amargada, no se cansa de recordarle que él iba conduciendo borracho el día en que tuvieron el accidente tráfico que la confinó en una silla de ruedas.
Su antiguo patrono, que ya le tiene organizada una nueva partida de póquer y su distribuidor habitual de droga, que le sigue abriendo con gusto las puertas de su casa. Ambos, al igual que Zosh, se burlan de las pretensiones musicales de Machine. Dan por supuesto que Frankie será incapaz de alejarse de lo que hasta ahora ha sido su mundo. Su escepticismo encubre, en realidad, un enorme egoísmo.
Sparrow. Bajito, cegato y simplón, pero amigo incondicional.
Molly (Kim Novak). Su actual y verdadero amor. Confía en las capacidades de Frankie y le apoya como solo lo hace quien respeta y ama, quien se sabe respetada y amada.
TRAS EL ARGUMENTO, UNA VISIÓN GENERAL
Según Alfonso Velasco1, El hombre del brazo de oro tuvo que superar bastantes obstáculos para convencer a la poderosa censura del Hollywood de la época, al mostrar en toda su crudeza el descenso a los infiernos de la heroína de un jugador de póquer […] describiendo de forma precisa la degradación física y emocional a la que es sometido a medida que avanza por el camino de la droga. La película retrata fielmente las condiciones sociales que conforman el caldo de cultivo del yonqui: la vida sin expectativas, los personajes miserables sin futuro, la marginación, etc.
DESPUÉS DE LO GENERAL, LO PARTICULAR
Me refiero con ello a una serie de momentos de este magistral filme que, desde el punto de vista de la atención a las drogodependencias, son interesantísimos. Tanto por lo que cuentan por cómo lo hacen destacaría las siguientes escenas:
Cuando Frankie llega al barrio comenta que ha estado ingresado en una cárcel diferente, más bien parecida a un hospital. Había un doctor muy bueno porque se preocupaba por mí. Dado que el hábito de Machine estaba muy relacionado con su fuente de ingresos (las partidas clandestinas de naipes), en la clínica intentan buscar otra alternativa laboral (con el fin de mantener la abstinencia y alcanzar la deshabituación). A Frankie no se le da mal tocar la batería, por eso le facilitan una para que pueda ensayar en casa y además le dan una carta de presentación para un empresario que tiene contactos con el mundo de las orquestas de jazz.
Cuando Frankie se droga tiene que ir a la casa de su proveedor. Allí le paga y es éste mismo quien, en todas las ocasiones, le inyecta la droga en su brazo izquierdo (ese brazo de oro que, junto con los naipes, decide su suerte y la del resto de los participantes de las partidas).
Cuando Frankie recae, Molly lo nota en su comportamiento. Por eso le pide un cigarrillo. Tras encenderlo, acerca la llama del fósforo a los ojos de su amante (¡qué primer plano del rostro de Sinatra!). Las pupilas han hablado.
Al haber hurtado un traje, Frankie y Sparrow pasan unas horas en la celda de la comisaría. Cuando Machine se dirige a uno de los bancos del cubículo, no llega a sentarse. Mirando al individuo que lo ocupa, se aparta despavorido. Sabe lo que va a ocurrir. De repente, el hombre se abalanza sobre la puerta y trepa por los barrotes. Enganchándose a ellos, sacude desesperado la barrera mientras clama por la inyección que necesita. En la otra esquina, alejado de este hombre que más parece un animal, Frankie también se aferra a los hierros. Su crispado rostro está surcado de lágrimas (nuevamente, impresionante primer plano de Sinatra).
En plena recaída, Frankie cumple en su totalidad los criterios de dependencia y tolerancia. Como ya le vaticinara su camello: me volverás a llamar y cada vez necesitarás más. Así, la búsqueda de droga se convierte en el principal objetivo de su día a día. No importa lo que tenga que llegar a hacer o lo bajo que haya que caer. Suplica. Agrede a su proveedor. Irrumpe en su casa y en la de Molly revolviéndolo todo, buscando como un loco algo de dinero. Finalmente, rompe con su propio código de honor y hace trampas en la decisiva partida de cartas que le han encargado.
Frankie no consigue la dosis deseada y pasa el síndrome de abstinencia en casa de Molly. Ya le advierte que lo encierre y no le deje salir, porque si lo hace será para drogarse. Inquieto, hiperactivo, sudoroso y tembloroso, Machine no cesa de aporrear la puerta y las paredes mientras destroza todo lo que encuentra. Tirado en el suelo, doblado de dolor, quejándose del enorme frío que siente, nota cómo Molly lo arropa y se acuesta sobre él. Esta mujer, decididamente, sabe cómo proporcionarle lo que en cada momento necesita. Agotados, les despierta la luz del día. Lo peor ha pasado. Frankie tiene hambre y pide azúcar.
Velasco A. Las drogas en la cultura: una visión desde la literatura y el cine. En: Álamo C y colaboradores. Avances en drogodependencias. Las Palmas de Gran Canaria: Gabinete de Asesoramiento y Formación Sociosanitaria (GAFOS), 2008
Título: El hombre del brazo de oro.Dirección: Otto Preminger.Guión: Walter Newman y Lewis Meltzer (basado en la novela The man with de golden arm escrita por Nelson Algren, 1949).Intérpretes: Frank Sinatra, Kim Novak, Eleanor Parker, Arnold Stang, Darren McGavin, Doro Merande y Robert Strauss.Año de estreno: 1955.Duración: 119 minutos.
Autora de la reseña: Carolina Botella Dorta
ACERCA DEL ARGUMENTO
Frankie Machine (Frank Sinatra) acaba de salir de la cárcel. Adicto a la heroína y experto jugador de póquer, retorna a su barrio con el firme propósito de dar un giro radical a su vida. Esto es: alejarse de las partidas clandestinas de naipes y no volver a probar las drogas. En la clínica de desintoxicación en la que estuvo ingresado ha descubierto que no toca mal la batería, así que piensa solicitar trabajo en una banda de jazz. No va a ser nada fácil. Él ha cambiado, pero en su barrio le esperan los mismos claroscuros:
Zosh (Elenaor Parker), su esposa. Paralítica, posesiva y amargada, no se cansa de recordarle que él iba conduciendo borracho el día en que tuvieron el accidente tráfico que la confinó en una silla de ruedas.
Su antiguo patrono, que ya le tiene organizada una nueva partida de póquer y su distribuidor habitual de droga, que le sigue abriendo con gusto las puertas de su casa. Ambos, al igual que Zosh, se burlan de las pretensiones musicales de Machine. Dan por supuesto que Frankie será incapaz de alejarse de lo que hasta ahora ha sido su mundo. Su escepticismo encubre, en realidad, un enorme egoísmo.
Sparrow. Bajito, cegato y simplón, pero amigo incondicional.
Molly (Kim Novak). Su actual y verdadero amor. Confía en las capacidades de Frankie y le apoya como solo lo hace quien respeta y ama, quien se sabe respetada y amada.
TRAS EL ARGUMENTO, UNA VISIÓN GENERAL
Según Alfonso Velasco1, El hombre del brazo de oro tuvo que superar bastantes obstáculos para convencer a la poderosa censura del Hollywood de la época, al mostrar en toda su crudeza el descenso a los infiernos de la heroína de un jugador de póquer […] describiendo de forma precisa la degradación física y emocional a la que es sometido a medida que avanza por el camino de la droga. La película retrata fielmente las condiciones sociales que conforman el caldo de cultivo del yonqui: la vida sin expectativas, los personajes miserables sin futuro, la marginación, etc.
DESPUÉS DE LO GENERAL, LO PARTICULAR
Me refiero con ello a una serie de momentos de este magistral filme que, desde el punto de vista de la atención a las drogodependencias, son interesantísimos. Tanto por lo que cuentan por cómo lo hacen destacaría las siguientes escenas:
Cuando Frankie llega al barrio comenta que ha estado ingresado en una cárcel diferente, más bien parecida a un hospital. Había un doctor muy bueno porque se preocupaba por mí. Dado que el hábito de Machine estaba muy relacionado con su fuente de ingresos (las partidas clandestinas de naipes), en la clínica intentan buscar otra alternativa laboral (con el fin de mantener la abstinencia y alcanzar la deshabituación). A Frankie no se le da mal tocar la batería, por eso le facilitan una para que pueda ensayar en casa y además le dan una carta de presentación para un empresario que tiene contactos con el mundo de las orquestas de jazz.
Cuando Frankie se droga tiene que ir a la casa de su proveedor. Allí le paga y es éste mismo quien, en todas las ocasiones, le inyecta la droga en su brazo izquierdo (ese brazo de oro que, junto con los naipes, decide su suerte y la del resto de los participantes de las partidas).
Cuando Frankie recae, Molly lo nota en su comportamiento. Por eso le pide un cigarrillo. Tras encenderlo, acerca la llama del fósforo a los ojos de su amante (¡qué primer plano del rostro de Sinatra!). Las pupilas han hablado.
Al haber hurtado un traje, Frankie y Sparrow pasan unas horas en la celda de la comisaría. Cuando Machine se dirige a uno de los bancos del cubículo, no llega a sentarse. Mirando al individuo que lo ocupa, se aparta despavorido. Sabe lo que va a ocurrir. De repente, el hombre se abalanza sobre la puerta y trepa por los barrotes. Enganchándose a ellos, sacude desesperado la barrera mientras clama por la inyección que necesita. En la otra esquina, alejado de este hombre que más parece un animal, Frankie también se aferra a los hierros. Su crispado rostro está surcado de lágrimas (nuevamente, impresionante primer plano de Sinatra).
En plena recaída, Frankie cumple en su totalidad los criterios de dependencia y tolerancia. Como ya le vaticinara su camello: me volverás a llamar y cada vez necesitarás más. Así, la búsqueda de droga se convierte en el principal objetivo de su día a día. No importa lo que tenga que llegar a hacer o lo bajo que haya que caer. Suplica. Agrede a su proveedor. Irrumpe en su casa y en la de Molly revolviéndolo todo, buscando como un loco algo de dinero. Finalmente, rompe con su propio código de honor y hace trampas en la decisiva partida de cartas que le han encargado.
Frankie no consigue la dosis deseada y pasa el síndrome de abstinencia en casa de Molly. Ya le advierte que lo encierre y no le deje salir, porque si lo hace será para drogarse. Inquieto, hiperactivo, sudoroso y tembloroso, Machine no cesa de aporrear la puerta y las paredes mientras destroza todo lo que encuentra. Tirado en el suelo, doblado de dolor, quejándose del enorme frío que siente, nota cómo Molly lo arropa y se acuesta sobre él. Esta mujer, decididamente, sabe cómo proporcionarle lo que en cada momento necesita. Agotados, les despierta la luz del día. Lo peor ha pasado. Frankie tiene hambre y pide azúcar.
Velasco A. Las drogas en la cultura: una visión desde la literatura y el cine. En: Álamo C y colaboradores. Avances en drogodependencias. Las Palmas de Gran Canaria: Gabinete de Asesoramiento y Formación Sociosanitaria (GAFOS), 2008
lunes, 20 de julio de 2009
NO ESTARAS SOLA ENFERMERA MARAÑON!!!!
No sólo enfermeras.
El informe sobre la muerte de Ryan contrasta con el silencio por el fallecimiento de su madre
18/07/2009
El Gobierno de la Comunidad de Madrid ha sido diligente a la hora de señalar un culpable de la muerte del pequeño Ryan.
La mayor aportación del informe oficial, emitido cinco días después de la muerte del bebé, es su llamativa insistencia en lo ya conocido, por inexplicable que sea: que una enfermera que se estrenaba en la UCI de neonatología administró al niño el alimento por vía venosa en vez de por sonda nasogástrica.
Del informe se desprende que la enfermera acusada salta de una unidad a otra y de un hospital a otro de Madrid con contratos de seis meses, que no estaba especializada en neonatología y que aceptó "de buen grado" la indicación de la supervisora de pasar aquella fatídica tarde del 12 de julio de la unidad de nefrología a la de neonatología "para familiarizarse con el área de cuidados intensivos".
La muerte de Ryan es, en fin, según el Gobierno de Esperanza Aguirre, una cuestión de enfermeras.
En el informe, de 14 páginas, no se menciona a un solo responsable médico.
O la UCI de neonatos del hospital Gregorio Marañón está exclusivamente en manos de enfermeras o a los inspectores se les ha olvidado el resto de la estructura hospitalaria.
Señalar, además, que la enfermera culpable se trasladó "de buen grado" es un burdo intento de cargar las culpas exclusivamente sobre esta joven profesional cuya precariedad laboral le impide, probablemente, cualquier gesto laboral de altanería.
No se trata de exculpar a la enfermera por el error cometido, pero es difícil evitar la impresión de que la Comunidad de Madrid echa balones fuera intentando saldar este trágico asunto atacando al eslabón más débil.
Es imperativo recordar que el bebé prematuro Ryan había sido ingresado en esta UCI tras la muerte de su madre, Dalila, víctima de la nueva gripe y que fue enviada en urgencias tres veces a casa a pesar de que una embarazada es una persona de riesgo y de que sufría fiebre y dificultad respiratoria. Su cuarto viaje al hospital fue el último.
Murió también en el Gregorio Marañón el 29 de junio pasado.
En ese caso, no hubo comparecencia alguna ante la prensa para explicar los eventuales errores médicos cometidos.
El Gobierno madrileño tampoco hizo público el informe de los inspectores sobre lo ocurrido y, lo que es aún más grave, no tiene intención de hacerlo.
Nadie está libre de errores, pero sólo el análisis riguroso de los mismos permite mejorar el sistema.
Diversos informes profesionales y sindicales han venido señalando en los últimos meses la carencia de enfermeras que sufre el sistema sanitario español en general y el hospital Gregorio Marañón en particular.
Las muertes de Dalila y Ryan demuestran que para Esperanza Aguirre y su Consejería de Sanidad es más importante seguir inaugurando hospitales que procurar que los existentes funcionen correctamente.
También la facilidad con que se imponen los intereses corporativistas frente a la transparencia y la rendición de cuentas.
El informe sobre la muerte de Ryan contrasta con el silencio por el fallecimiento de su madre
18/07/2009
El Gobierno de la Comunidad de Madrid ha sido diligente a la hora de señalar un culpable de la muerte del pequeño Ryan.
La mayor aportación del informe oficial, emitido cinco días después de la muerte del bebé, es su llamativa insistencia en lo ya conocido, por inexplicable que sea: que una enfermera que se estrenaba en la UCI de neonatología administró al niño el alimento por vía venosa en vez de por sonda nasogástrica.
Del informe se desprende que la enfermera acusada salta de una unidad a otra y de un hospital a otro de Madrid con contratos de seis meses, que no estaba especializada en neonatología y que aceptó "de buen grado" la indicación de la supervisora de pasar aquella fatídica tarde del 12 de julio de la unidad de nefrología a la de neonatología "para familiarizarse con el área de cuidados intensivos".
La muerte de Ryan es, en fin, según el Gobierno de Esperanza Aguirre, una cuestión de enfermeras.
En el informe, de 14 páginas, no se menciona a un solo responsable médico.
O la UCI de neonatos del hospital Gregorio Marañón está exclusivamente en manos de enfermeras o a los inspectores se les ha olvidado el resto de la estructura hospitalaria.
Señalar, además, que la enfermera culpable se trasladó "de buen grado" es un burdo intento de cargar las culpas exclusivamente sobre esta joven profesional cuya precariedad laboral le impide, probablemente, cualquier gesto laboral de altanería.
No se trata de exculpar a la enfermera por el error cometido, pero es difícil evitar la impresión de que la Comunidad de Madrid echa balones fuera intentando saldar este trágico asunto atacando al eslabón más débil.
Es imperativo recordar que el bebé prematuro Ryan había sido ingresado en esta UCI tras la muerte de su madre, Dalila, víctima de la nueva gripe y que fue enviada en urgencias tres veces a casa a pesar de que una embarazada es una persona de riesgo y de que sufría fiebre y dificultad respiratoria. Su cuarto viaje al hospital fue el último.
Murió también en el Gregorio Marañón el 29 de junio pasado.
En ese caso, no hubo comparecencia alguna ante la prensa para explicar los eventuales errores médicos cometidos.
El Gobierno madrileño tampoco hizo público el informe de los inspectores sobre lo ocurrido y, lo que es aún más grave, no tiene intención de hacerlo.
Nadie está libre de errores, pero sólo el análisis riguroso de los mismos permite mejorar el sistema.
Diversos informes profesionales y sindicales han venido señalando en los últimos meses la carencia de enfermeras que sufre el sistema sanitario español en general y el hospital Gregorio Marañón en particular.
Las muertes de Dalila y Ryan demuestran que para Esperanza Aguirre y su Consejería de Sanidad es más importante seguir inaugurando hospitales que procurar que los existentes funcionen correctamente.
También la facilidad con que se imponen los intereses corporativistas frente a la transparencia y la rendición de cuentas.
viernes, 17 de julio de 2009
QUE RAZON TIENES!!!
OPINION QUE ENCONTRE LEYENDO HOY POR LA MAÑANA....
"Que conste mi más enérgica protesta ante el agravio comparativo entre médicos, otros titulados sanitarios y enfermeras.
Es una historia interminable y ya cansa demasiado.
Por que si puede una ENFERMERA darse de alta en fisterra y no puede obtener matrícula gratuita como los demás??
ES UNA VERGUENZA Y UNA DISCRIMINACIÓN UNA VEZ MÁS. YA ESTAMOS CANSADOS DE TANTO CORPORATIVISMO.
No se que pasará a partir de ahora que ya no habrá licenciados....
Si es por prescribir medicación y otro material, ganamos a muchos médicos,
¡¡ A ver si se enteran de una vez los laboratorios !! "
"Que conste mi más enérgica protesta ante el agravio comparativo entre médicos, otros titulados sanitarios y enfermeras.
Es una historia interminable y ya cansa demasiado.
Por que si puede una ENFERMERA darse de alta en fisterra y no puede obtener matrícula gratuita como los demás??
ES UNA VERGUENZA Y UNA DISCRIMINACIÓN UNA VEZ MÁS. YA ESTAMOS CANSADOS DE TANTO CORPORATIVISMO.
No se que pasará a partir de ahora que ya no habrá licenciados....
Si es por prescribir medicación y otro material, ganamos a muchos médicos,
¡¡ A ver si se enteran de una vez los laboratorios !! "
LESIONES CEREBRALES POR TRAUMA Y ALZHEIMER
Europa Press martes, 14 de julio de 2009
Las lesiones cerebrales por trauma podrían tratarse con fármacos para el Alzheimer, según un estudio del Centro Médico de la Universidad de Georgetown en Estados Unidos ...
Las lesiones cerebrales por trauma podrían tratarse con fármacos para el Alzheimer, según un estudio del Centro Médico de la Universidad de Georgetown en Estados Unidos que se ha hecho público durante la Conferencia Internacional 2009 de la Asociación de Alzheimer que se celebra estos días en Viena (Austria).
Los investigadores han descubierto que los mecanismos celulares destructivos que se activan en la enfermedad de Alzheimer también se desencadenan tras una herida cerebral por trauma.
El descubrimiento sugiere que las nuevas terapias podrían ser eficaces en ambos trastornos.
Según los investigadores, la desactivación de estos mecanismos en parte utilizando un inhibidor de la secretasa gamma, una clase de fármacos para la enfermedad de Alzheimer en ensayos clínicos en la actualidad, reducían la pérdida de neuronas en modelos animales de una lesión cerebral por trauma y protegía a los animales de los problemas motores y cognitivos.
Según explica Mark Burns, director del estudio, "el objetivo en el caso de ambas enfermedades es prevenir la muerte neuronal y este estudio sugiere que una terapia podría posiblemente funcionar para ambas".
Ambos trastornos están asociados con la acumulación de amiloide beta, un péptido cerebral tóxico.
Esta sustancia se suele encontrar en el cerebro de pacientes mayores que murieron de enfermedad de Alzheimer pero también en una tercera parte de las víctimas de una lesión cerebral traumática, algunas de ellas niños.
Se sabe también que las personas que sufren una lesión cerebral de este tipo tienen un 400 por ciento más de riesgo de desarrollar enfermedad de Alzheimer.
Según explica Burns, la acumulación de amiloide beta se produce en una segunda fase de daños que sigue a la muerte 'necrótica' inmediata de las células nerviosas después de una lesión cerebral. Esta lesión secundaria puede durar meses, si no años, dando lugar a grandes huecos en el tejido cerebral.
Los péptidos amiloides se producen cuando una proteína cerebral larga conocida como proteína precursora amiloide es dividida en dos por la enzima secretasa beta y cortada una vez más por una segunda enzima conocida como secretasa gamma.
Los agentes que inhiben la actividad de la secretasa gamma se están estudiando ahora para la enfermedad de Alzheimer.
En este estudio, los investigadores utilizaron ratones que fueron tratados con DAPT, un inhibidor experimental de la secretasa gamma o ratones modificados genéticamente para no producir secretasa beta y denominados 'knock-out BACE'.
En los ratones inalterados y no tratados normales, la lesión cerebral dio lugar a una rápida acumulación de amiloide beta, junto con deterioros cognitivos y motores.
Sin embargo, los ratones tratados con DAPT y los modificados para carecer de la secretasa beta mostraron lesiones cerebrales que eran un 70 por ciento más pequeñas que las de los animales control y experimentaron mínimos deterioros.
Burns concluye que los descubrimientos además asientan la conexión entre la enfermedad de Alzheimer y las lesiones cerebrales traumáticas y muestran que "la modulación de la secretasa beta y gamma podría proporcionar nuevas dianas terapéuticas para el tratamiento de las lesiones cerebrales por trauma".
diariosalud.net
Las lesiones cerebrales por trauma podrían tratarse con fármacos para el Alzheimer, según un estudio del Centro Médico de la Universidad de Georgetown en Estados Unidos ...
Las lesiones cerebrales por trauma podrían tratarse con fármacos para el Alzheimer, según un estudio del Centro Médico de la Universidad de Georgetown en Estados Unidos que se ha hecho público durante la Conferencia Internacional 2009 de la Asociación de Alzheimer que se celebra estos días en Viena (Austria).
Los investigadores han descubierto que los mecanismos celulares destructivos que se activan en la enfermedad de Alzheimer también se desencadenan tras una herida cerebral por trauma.
El descubrimiento sugiere que las nuevas terapias podrían ser eficaces en ambos trastornos.
Según los investigadores, la desactivación de estos mecanismos en parte utilizando un inhibidor de la secretasa gamma, una clase de fármacos para la enfermedad de Alzheimer en ensayos clínicos en la actualidad, reducían la pérdida de neuronas en modelos animales de una lesión cerebral por trauma y protegía a los animales de los problemas motores y cognitivos.
Según explica Mark Burns, director del estudio, "el objetivo en el caso de ambas enfermedades es prevenir la muerte neuronal y este estudio sugiere que una terapia podría posiblemente funcionar para ambas".
Ambos trastornos están asociados con la acumulación de amiloide beta, un péptido cerebral tóxico.
Esta sustancia se suele encontrar en el cerebro de pacientes mayores que murieron de enfermedad de Alzheimer pero también en una tercera parte de las víctimas de una lesión cerebral traumática, algunas de ellas niños.
Se sabe también que las personas que sufren una lesión cerebral de este tipo tienen un 400 por ciento más de riesgo de desarrollar enfermedad de Alzheimer.
Según explica Burns, la acumulación de amiloide beta se produce en una segunda fase de daños que sigue a la muerte 'necrótica' inmediata de las células nerviosas después de una lesión cerebral. Esta lesión secundaria puede durar meses, si no años, dando lugar a grandes huecos en el tejido cerebral.
Los péptidos amiloides se producen cuando una proteína cerebral larga conocida como proteína precursora amiloide es dividida en dos por la enzima secretasa beta y cortada una vez más por una segunda enzima conocida como secretasa gamma.
Los agentes que inhiben la actividad de la secretasa gamma se están estudiando ahora para la enfermedad de Alzheimer.
En este estudio, los investigadores utilizaron ratones que fueron tratados con DAPT, un inhibidor experimental de la secretasa gamma o ratones modificados genéticamente para no producir secretasa beta y denominados 'knock-out BACE'.
En los ratones inalterados y no tratados normales, la lesión cerebral dio lugar a una rápida acumulación de amiloide beta, junto con deterioros cognitivos y motores.
Sin embargo, los ratones tratados con DAPT y los modificados para carecer de la secretasa beta mostraron lesiones cerebrales que eran un 70 por ciento más pequeñas que las de los animales control y experimentaron mínimos deterioros.
Burns concluye que los descubrimientos además asientan la conexión entre la enfermedad de Alzheimer y las lesiones cerebrales traumáticas y muestran que "la modulación de la secretasa beta y gamma podría proporcionar nuevas dianas terapéuticas para el tratamiento de las lesiones cerebrales por trauma".
diariosalud.net
UN POCO DE FISIO....
Pasivo: el terapeuta le dobla la rodilla al paciente ( en el sentido de la flexión de rodilla)
Isométrico: el paciente empuja con la pierna estirada su rodilla contra la camilla (o sea hay contracción muscular pero no movimiento)
Isotónico: el paciente dobla o estira la rodilla activamente ( o sea hay contracción muscular y movimiento)
Isométrico: el paciente empuja con la pierna estirada su rodilla contra la camilla (o sea hay contracción muscular pero no movimiento)
Isotónico: el paciente dobla o estira la rodilla activamente ( o sea hay contracción muscular y movimiento)
ACADEMIA CANARIA DE SEGURIDAD
Impartirá 38 módulos durante el segundo semestre del año (15/07/2009)
Un millar de agentes de seguridad, emergencias y miembros de Protección Civil de las Islas podrán formarse en los cursos y módulos que impartirá la Academia Canaria de Seguridad durante el segundo semestre del año.
La institución ha incluido cursos novedosos como la actuación policial en bicicleta o la introducción del coaching en el ámbito policial.Además, se ha intensificado la formación en educación vial y sobre la protección del medio ambiente, entre otras materias.
En el ámbito de las emergencias, se impartirán cursos específicos para los miembros de Protección Civi. Además, se ofertarán módulos de socorrismo, riesgos naturales y antrópicos o mecánica de emergencias, entre otros.
Para consultar el listado de cusos, pinche el documento adjunto.
Un millar de agentes de seguridad, emergencias y miembros de Protección Civil de las Islas podrán formarse en los cursos y módulos que impartirá la Academia Canaria de Seguridad durante el segundo semestre del año.
La institución ha incluido cursos novedosos como la actuación policial en bicicleta o la introducción del coaching en el ámbito policial.Además, se ha intensificado la formación en educación vial y sobre la protección del medio ambiente, entre otras materias.
En el ámbito de las emergencias, se impartirán cursos específicos para los miembros de Protección Civi. Además, se ofertarán módulos de socorrismo, riesgos naturales y antrópicos o mecánica de emergencias, entre otros.
Para consultar el listado de cusos, pinche el documento adjunto.
SONIDOS DE KOROTKOFF
Los ruidos de Korotkoff o sonidos de Korotkoff son los sonidos que el personal médico escucha cuando está tomando la presión sanguínea usando un procedimiento no invasivo.
Son denominados así por el Dr. Nikolai Korotkoff, médico ruso que los describió en 1905, cuando trabajaba en la Academia Médica Imperial en San Petersburgo.
Los sonidos oídos durante la medición de la presión sanguínea no son iguales que los sonidos “lub” y "dub” del corazón que son debidos al cerrado de las válvulas de éste.
En una persona normal sin ninguna patologia arterial, al colocar la membrana del estetoscopio sobre la arteria braquial en la fosa intracubital no se oirá ningún sonido.
Cuando el corazón late, estos pulsos son transmitidos suavemente en flujo de sangre laminar (no turbulento) a través de las arterias y no se produce ningun sonido audible.
Si el brazalete de un esfigmomanómetro se coloca alrededor del brazo de un paciente y se insufla hasta alcanzar una presión por encíma de su presión sanguínea sistólica, no habrá un sonido audible.
Esto es porque la presión en el brazalete es suficientemente alta para ocluir totalmente el flujo] de sangre.
Es similar a un tubo o a una pipa flexible con líquido que se esté apretando para mantenerlo cerrado.
Si la presión cae a un nivel inferior de la presión sanguínea sistólica del paciente, se oirá el primer sonido de Korotkoff.
Como la presión en el brazalete es igual que la presión producida por el corazón, una cierta cantidad de sangre podrá pasar a través del brazo cuando la presión en la arteria se eleva durante la sístole.
Esta sangre fluye a chorro cuando la presión en la arteria se eleva sobre la presión en el brazalete y después vuelve a caer, provocando una turbulencia que resulta en un sonido audible.
A medida que desciende la presión del brazalete, se oyen fuertes ruidos de golpeteo mientras esta presión está entre la sistólica y la diastólica, pues la presión arterial se mantiene elevándose por arriba y volviendo a caer por debajo de la presión en el brazalete.
Cuando la presión del brazalete cae más, los sonidos cambian en calidad, hasta llegar al silencio cuando la presión del brazalete cae por debajo de la presión sanguínea diastólica.
En este momento el brazalete no proporciona ninguna restricción al flujo de sangre permitiendo que la sangre pase sin turbulencias sin producir ningún otro sonido audible.
Korotkoff describió 5 tipos de sonidos:
El primer sonido de Korotkoff es el sonido de rotura oído primero en la presión sistólica.
Los segundos sonidos son los murmullos oídos en la mayor parte del espacio entre las presiones sistólicas y diastólicas.
El tercero y el cuarto sonido, se oyen en presiones dentro de 10 mmHg sobre la presión sanguínea diastólica y son descritos como "golpeando pesadamente" y "acallando".
El quinto sonido de Korotkoff es el silencio que se oye a medida que la presión del brazalete cae debajo de la presión sanguínea diastólica.
Presión sistólica y diastólica
Tradicionalmente, la presión sanguínea sistólica es tomada como la presión en la cual el primer sonido de Korotkoff es oido por primera vez y la presión sanguínea diastólica es la presión en la cual el cuarto sonido de Korotkoff es apenas audible. Sin embargo, recientemente (desde el año 2000 en adelante), ha habido un movimiento hacia el uso del 5to sonido de Korotkoff, es decir el silencio, como la presión sanguínea diastólica, dado que éste se ha sentido como más reproducible
Son denominados así por el Dr. Nikolai Korotkoff, médico ruso que los describió en 1905, cuando trabajaba en la Academia Médica Imperial en San Petersburgo.
Los sonidos oídos durante la medición de la presión sanguínea no son iguales que los sonidos “lub” y "dub” del corazón que son debidos al cerrado de las válvulas de éste.
En una persona normal sin ninguna patologia arterial, al colocar la membrana del estetoscopio sobre la arteria braquial en la fosa intracubital no se oirá ningún sonido.
Cuando el corazón late, estos pulsos son transmitidos suavemente en flujo de sangre laminar (no turbulento) a través de las arterias y no se produce ningun sonido audible.
Si el brazalete de un esfigmomanómetro se coloca alrededor del brazo de un paciente y se insufla hasta alcanzar una presión por encíma de su presión sanguínea sistólica, no habrá un sonido audible.
Esto es porque la presión en el brazalete es suficientemente alta para ocluir totalmente el flujo] de sangre.
Es similar a un tubo o a una pipa flexible con líquido que se esté apretando para mantenerlo cerrado.
Si la presión cae a un nivel inferior de la presión sanguínea sistólica del paciente, se oirá el primer sonido de Korotkoff.
Como la presión en el brazalete es igual que la presión producida por el corazón, una cierta cantidad de sangre podrá pasar a través del brazo cuando la presión en la arteria se eleva durante la sístole.
Esta sangre fluye a chorro cuando la presión en la arteria se eleva sobre la presión en el brazalete y después vuelve a caer, provocando una turbulencia que resulta en un sonido audible.
A medida que desciende la presión del brazalete, se oyen fuertes ruidos de golpeteo mientras esta presión está entre la sistólica y la diastólica, pues la presión arterial se mantiene elevándose por arriba y volviendo a caer por debajo de la presión en el brazalete.
Cuando la presión del brazalete cae más, los sonidos cambian en calidad, hasta llegar al silencio cuando la presión del brazalete cae por debajo de la presión sanguínea diastólica.
En este momento el brazalete no proporciona ninguna restricción al flujo de sangre permitiendo que la sangre pase sin turbulencias sin producir ningún otro sonido audible.
Korotkoff describió 5 tipos de sonidos:
El primer sonido de Korotkoff es el sonido de rotura oído primero en la presión sistólica.
Los segundos sonidos son los murmullos oídos en la mayor parte del espacio entre las presiones sistólicas y diastólicas.
El tercero y el cuarto sonido, se oyen en presiones dentro de 10 mmHg sobre la presión sanguínea diastólica y son descritos como "golpeando pesadamente" y "acallando".
El quinto sonido de Korotkoff es el silencio que se oye a medida que la presión del brazalete cae debajo de la presión sanguínea diastólica.
Presión sistólica y diastólica
Tradicionalmente, la presión sanguínea sistólica es tomada como la presión en la cual el primer sonido de Korotkoff es oido por primera vez y la presión sanguínea diastólica es la presión en la cual el cuarto sonido de Korotkoff es apenas audible. Sin embargo, recientemente (desde el año 2000 en adelante), ha habido un movimiento hacia el uso del 5to sonido de Korotkoff, es decir el silencio, como la presión sanguínea diastólica, dado que éste se ha sentido como más reproducible
EFECTO ANTABÚS
Muchas veces habremos oido a alguien decir “estoy tomando antibióticos, así que no puedo beber alcohol” o conocemos anécdota de quien no guardó esa precaución y estuvo un par de días bastante mal.
Esa persona sufrió en sus propias carnes el “efecto Antabus“.
El etanol contenido en cualquier bebida alcohólica es degradado por el hígado para ser posteriormente eliminado por los riñones en forma de agua o por los pulmones en forma de dióxido de carbono.
En el interior de las células hepáticas el etanol sufre una serie de cambios, siendo transformado en sustancias más sencillas e inocuas que sean fácilmente eliminables gracias a la acción de unas enzimas hepáticas, la alcohol deshidrogenasa y la aldehído deshidrogenasa.
La alcohol deshidrogenasa convierte el alcohol en acetaldehido, y la aldehido deshidrogenasa continúa la cadena de reacciones para formar dióxido de carbono y agua que se eliminan con la respiración y la micción.
Existen sustancias que al ser ingeridas consiguen alterar la aldehido- deshidrogenasa, lo que impide que el etanol se degrade de forma correcta, formándose un producto derivado del él, acetaldehído, que no puede seguir degradándose y se acumula en el organismo.
A la unión de la sustancia a esa enzima y el posterior acúmulo de acetaldehído se le denomina “efecto Antabus”.
Poniendo un ejemplo algo grotesco, es como si hiciéramos la masa de un bizcocho pero no la cociéramos y la tomáramos de esa forma, sin terminar de hacerse.
Ese acetaldehído es un tóxico que provoca malestar general, mareos y vértigos, rubor facial, ojos rojos, palpitaciones, bajada de tensión, náuseas y vómitos.
También pueden aparecer sudoración, visión borrosa y disminución del nivel de conciencia ( una somnolencia bastante profunda, “atontamiento”, etc).
Los medicamentos que provocan estos efectos son, principalmente, antibióticos, como las cefalosporinas y los nitroimidazoles, antimicóticos como la griseofulvina y antidiabéticos como la clorpropamida y el metronidazol, un buen antiinfeccioso ( tiene efecto bactericida y antiparasitario, por lo que se le pone este nombre tan general).
En todos ellos, en los prospectos viene indicado de forma clara que la ingesta de alcohol al mismo tiempo causa el efecto Antabus.
El nombre del efecto proviene de un medicamento, Antabus (nombre comercial) cuyo principio activo es el disulfiram.
Este fármaco se emplea en la deshabituación al alcohol, de modo que el paciente que lo ingiera sufrirá todos los efectos anteriormente mencionado.
Tal como indica el Medimecum, los efectos del disulfiram duran hasta 14 días y son lo suficientemente potentes como para ayudar a quien padezca alcoholismo crónico a abandonar el hábito de beber.
Así que ya saben…si beben, no se mediquen
Nota: este mismo artículo lo pueden encontrar en Museo de la Ciencia y fue revisado al comprobar que tenía algunos errores.
FUNCIONES ENFERMER@S
INSTITUCIONES ABIERTAS:
Las funciones correspondientes a las Enfermeras y Ayudantes Técnicos Sanitarios en las Instituciones abiertas serán:
Ejercer las funciones de auxiliar del Médico, cumplimentando las instrucciones que reciban del mismo en relación con el servicio.
Tener a su cargo el control de los archivos de historias clínicas, ficheros y demás antecedentes necesarios para el buen orden del servicio o consulta.
Vigilar la conservación y el buen estado del material sanitario, instrumental y, en general, cuantos aparatos clínicos se utilicen en la Institución, manteniéndolos limpios, ordenados y en condiciones de perfecta utilización.
Atender al paciente y realizar los cometidos asistenciales específicos y generales necesarios para l mejor desarrollo de la exploración del enfermo o de las maniobras que el facultativo preciso ejecutar, en relación con la atención inmediata en la consulta o servicio.
Poner en conocimiento de sus superiores cualquier anomalía o deficiencia que observen en el desarrollo de la asistencia o en la dotación del servicio encomendado.
Cumplimentar igualmente aquellas otras funciones que se señalen en los Reglamentos de Instituciones Sanitarias y las instrucciones propias de cada Centro, en cuanto no se opongan a lo establecido en el presente Estatuto.
INSTITUCIONES CERRADAS:
Las funciones a desarrollar por las Enfermeras y Ayudantes Técnicos Sanitarios en las Instituciones cerradas son:
Ejercer las funciones de auxiliar del Médico, cumplimentando las instrucciones que por escrito o verbalmente reciban de aquél.
Cumplimentar la terapéutica prescrita por los facultativos encargados de la asistencia, así como aplicar la medicación correspondiente.
Auxiliar al personal médico en las intervenciones quirúrgicas, practicar las curas de los operados y prestar los servicios de asistencia inmediata en casos de urgencia hasta la llegada del Médico.
Observar y recoger los datos clínicos necesarios para la correcta vigilancia de los pacientes.
Procurar que se proporcione a los pacientes un ambiente confortable, ordenado, limpio y seguro.
Tomar las medidas para un buen cuidado de los pacientes y contribuir en todo lo posible a la ayuda requerida por los facultativos o por otro personal sanitario y cooperar con ellos en beneficio de la mejor asistencia del enfermo.
Cuidador de la preparación de la habitación y cama para recepción del paciente y su acomodación correspondiente; vigilar la distribución de los regímenes alimenticios; atender a la higiene de los enfermos graves y hacer las camas de los mismos con la ayuda de las Auxiliares de Clínica.
Preparar adecuadamente al paciente para intervenciones o exploraciones, atendiendo escrupulosamente los cuidados prescritos, así como seguir las normas correspondientes en los cuidados postoperatorios.
Realizar una atenta observación de cada paciente, recogiendo por escrito todas aquellas alteraciones que el médico deba conocer para la mejor asistencia del enfermo.
Anotar cuidadosamente todo lo relacionado con la dieta y alimentación de los enfermos.
Realizar sondajes, disponer los equipos de todo tipo para intubaciones, punciones, drenajes continuos y vendajes, etc., así como prepara lo necesario para una asistencia urgente.
Custodiar las historias clínicas y demás antecedentes necesarios para una correcta asistencia, cuidando en todo momento de la actualización y exactitud de los datos anotados en dichos documentos.
Vigilar la conservación y el buen estado del material sanitario, instrumental y, en general, de cuantos aparatos clínicos se utilicen en la Institución, manteniéndolos ordenados y en condiciones de perfecta utilización, así como efectuar la preparación adecuada del carro de curas e instrumental, y del cuarto de trabajo.
Poner en conocimiento de sus superiores cualquier anomalía o deficiencia que observe en el desarrollo de la asistencia o en la dotación del servicio encomendado.
Mantener informados a sus superiores inmediatos de las necesidades de las Unidades de Enfermería o cualquier otro problema que haga referencia a las mismas.
Orientar las actividades del personal de limpieza, en cuanto se refiere a su actuación en el área de Enfermería.
Llevar los libros de órdenes y registro de Enfermería, anotando en ellos correctamente todas las indicaciones.
Cumplimentar igualmente aquellas otras funciones que se señalen en los Reglamentos de Instituciones Sanitarias y las instrucciones propias de cada Centro, en cuanto no se opongan a lo establecido en el presente Estatuto.
Las funciones correspondientes a las Enfermeras y Ayudantes Técnicos Sanitarios en las Instituciones abiertas serán:
Ejercer las funciones de auxiliar del Médico, cumplimentando las instrucciones que reciban del mismo en relación con el servicio.
Tener a su cargo el control de los archivos de historias clínicas, ficheros y demás antecedentes necesarios para el buen orden del servicio o consulta.
Vigilar la conservación y el buen estado del material sanitario, instrumental y, en general, cuantos aparatos clínicos se utilicen en la Institución, manteniéndolos limpios, ordenados y en condiciones de perfecta utilización.
Atender al paciente y realizar los cometidos asistenciales específicos y generales necesarios para l mejor desarrollo de la exploración del enfermo o de las maniobras que el facultativo preciso ejecutar, en relación con la atención inmediata en la consulta o servicio.
Poner en conocimiento de sus superiores cualquier anomalía o deficiencia que observen en el desarrollo de la asistencia o en la dotación del servicio encomendado.
Cumplimentar igualmente aquellas otras funciones que se señalen en los Reglamentos de Instituciones Sanitarias y las instrucciones propias de cada Centro, en cuanto no se opongan a lo establecido en el presente Estatuto.
INSTITUCIONES CERRADAS:
Las funciones a desarrollar por las Enfermeras y Ayudantes Técnicos Sanitarios en las Instituciones cerradas son:
Ejercer las funciones de auxiliar del Médico, cumplimentando las instrucciones que por escrito o verbalmente reciban de aquél.
Cumplimentar la terapéutica prescrita por los facultativos encargados de la asistencia, así como aplicar la medicación correspondiente.
Auxiliar al personal médico en las intervenciones quirúrgicas, practicar las curas de los operados y prestar los servicios de asistencia inmediata en casos de urgencia hasta la llegada del Médico.
Observar y recoger los datos clínicos necesarios para la correcta vigilancia de los pacientes.
Procurar que se proporcione a los pacientes un ambiente confortable, ordenado, limpio y seguro.
Tomar las medidas para un buen cuidado de los pacientes y contribuir en todo lo posible a la ayuda requerida por los facultativos o por otro personal sanitario y cooperar con ellos en beneficio de la mejor asistencia del enfermo.
Cuidador de la preparación de la habitación y cama para recepción del paciente y su acomodación correspondiente; vigilar la distribución de los regímenes alimenticios; atender a la higiene de los enfermos graves y hacer las camas de los mismos con la ayuda de las Auxiliares de Clínica.
Preparar adecuadamente al paciente para intervenciones o exploraciones, atendiendo escrupulosamente los cuidados prescritos, así como seguir las normas correspondientes en los cuidados postoperatorios.
Realizar una atenta observación de cada paciente, recogiendo por escrito todas aquellas alteraciones que el médico deba conocer para la mejor asistencia del enfermo.
Anotar cuidadosamente todo lo relacionado con la dieta y alimentación de los enfermos.
Realizar sondajes, disponer los equipos de todo tipo para intubaciones, punciones, drenajes continuos y vendajes, etc., así como prepara lo necesario para una asistencia urgente.
Custodiar las historias clínicas y demás antecedentes necesarios para una correcta asistencia, cuidando en todo momento de la actualización y exactitud de los datos anotados en dichos documentos.
Vigilar la conservación y el buen estado del material sanitario, instrumental y, en general, de cuantos aparatos clínicos se utilicen en la Institución, manteniéndolos ordenados y en condiciones de perfecta utilización, así como efectuar la preparación adecuada del carro de curas e instrumental, y del cuarto de trabajo.
Poner en conocimiento de sus superiores cualquier anomalía o deficiencia que observe en el desarrollo de la asistencia o en la dotación del servicio encomendado.
Mantener informados a sus superiores inmediatos de las necesidades de las Unidades de Enfermería o cualquier otro problema que haga referencia a las mismas.
Orientar las actividades del personal de limpieza, en cuanto se refiere a su actuación en el área de Enfermería.
Llevar los libros de órdenes y registro de Enfermería, anotando en ellos correctamente todas las indicaciones.
Cumplimentar igualmente aquellas otras funciones que se señalen en los Reglamentos de Instituciones Sanitarias y las instrucciones propias de cada Centro, en cuanto no se opongan a lo establecido en el presente Estatuto.
FUNCIONES DE AUXILIAR DE ENFERMERIA
En los Centros, Servicios y Establecimientos de atención sanitaria y socio-sanitaria, realizarán las siguientes funciones:
Colaborar con el enfermero/a y bajo su supervisión, en la recogida de los datos termométricos. Igualmente, recogerá los signos que hayan llamado su atención, que transmitirá a dicho personal en unión de las espontáneas manifestaciones de los enfermos sobre sus propios síntomas.
Colaborar con el enfermero/a en el rasurado de los enfermos.
Arreglo de guantes, confección de apósitos de gasa y otro material.
Recepción de los carros de comida y la distribución de la misma.
En Residencias de personas mayores, la distribución de comidas se referirá a enfermos e incapacitados, en planta y en enfermería.
La recepción de comidas se hará en planta.
Dar comidas a los enfermos que no puedan hacerlo por sí mismos, salvo en aquellos casos que requieran cuidados especiales.
Servir las comidas a los enfermos, atendiendo a la colocación y retirada de bandejas, cubiertos y vajillas y carros.
Clasificar y ordenar la lencería del Servicio correspondiente, de reposición de ropas y de vestuario, efectuando el control y recuento tanto de ropa sucia como de limpia.
Hechura de camas de los enfermos, excepto cuando por su estado le corresponda al Enfermero/a, ayudando al mismo en este caso.
Llevar y poner las cuñas a los enfermos y retirarlas, teniendo cuidado de su limpieza.
Realizar la limpieza de los carros de curas y de material mobiliario, vitrinas y su material, aparataje clínico y de laboratorio.
Realizar la recogida y limpieza de instrumental de quirófano y prestar la ayuda necesaria al Enfermero/a en el ordenamiento de vitrinas y arsenal, así como la preparación de material para su esterilización.
Retirar los residuos clínicos del centro y restos de curas de las salas de curas y de hospitalización hasta los cuartos de basura.
Realizar el aseo y limpieza de los enfermos, ayudando al enfermero/a cuando la situación del enfermo lo requiera.
Por indicaciones del Enfermero/a colaborará en la administración de medicamentos por vía oral y rectal, con exclusión de la vía parenteral, cerciorándose de la toma de los mismos por el paciente, asimismo aplicarán enemas de limpieza, salvo en casos de pacientes graves.
Ayudar al Enfermero/a en la colocación o fijación del paciente en el lugar especial de su tratamiento.
Controlar las posturas estáticas de los pacientes, levantar y acostar a los pacientes. Controlar y ayudar, en su caso, en la deambulación de los mismos.
Ayudar en la preparación de los chasis radiográficos, así como el revelado, clasificación y distribución de las radiografías y a la preparación de los aparatos de electromedicina, cuando preste servicios en unidades de radiología.
Recepción de volantes y documentos y su registro correspondiente para la asistencia a los enfermos.
Tendrán a su cargo la orientación y distribución de dichos pacientes.
Control de diuresis con cambio de bolsa o vaciado y poner colectores.
En general, todas aquellas actividades que vienen a facilitar las funciones del Médico y del Enfermero/a, en cuanto no se opongan a lo establecido en las presentes normas.
Colaborar en las actividades y programas que se realicen en el ámbito comunitario.
AUXILIARES DE ENFERMÍA
Las Auxiliares de Enfermería, bajo la dependencia del enfermero/a en el ámbito de responsabilidad de enfermería deberán realizar las actividades y tareas correspondientes a su titulación que se enumeran a continuación. Su desarrollo se realizará en función del centro en el que prestan servicios (Centros Hospitalarios, Centros, Unidades o Servicios socio-sanitarios, de 3ª Edad, C.A.M.P.s y C.O.s).
Las funciones de las Auxiliares de Enfermería laborales (personal laboral de la Junta de Castilla y León) vienen recogidas en el Convenio Colectivo Regional para el Personal Laboral de la Administración General de la Comunidad de Castilla y León y Organismos Autónomos dependientes de ésta, publicado en el B.O.C. y L. número 17, de 27 de Enero de 2003.
Colaborar con el enfermero/a y bajo su supervisión, en la recogida de los datos termométricos. Igualmente, recogerá los signos que hayan llamado su atención, que transmitirá a dicho personal en unión de las espontáneas manifestaciones de los enfermos sobre sus propios síntomas.
Colaborar con el enfermero/a en el rasurado de los enfermos.
Arreglo de guantes, confección de apósitos de gasa y otro material.
Recepción de los carros de comida y la distribución de la misma.
En Residencias de personas mayores, la distribución de comidas se referirá a enfermos e incapacitados, en planta y en enfermería.
La recepción de comidas se hará en planta.
Dar comidas a los enfermos que no puedan hacerlo por sí mismos, salvo en aquellos casos que requieran cuidados especiales.
Servir las comidas a los enfermos, atendiendo a la colocación y retirada de bandejas, cubiertos y vajillas y carros.
Clasificar y ordenar la lencería del Servicio correspondiente, de reposición de ropas y de vestuario, efectuando el control y recuento tanto de ropa sucia como de limpia.
Hechura de camas de los enfermos, excepto cuando por su estado le corresponda al Enfermero/a, ayudando al mismo en este caso.
Llevar y poner las cuñas a los enfermos y retirarlas, teniendo cuidado de su limpieza.
Realizar la limpieza de los carros de curas y de material mobiliario, vitrinas y su material, aparataje clínico y de laboratorio.
Realizar la recogida y limpieza de instrumental de quirófano y prestar la ayuda necesaria al Enfermero/a en el ordenamiento de vitrinas y arsenal, así como la preparación de material para su esterilización.
Retirar los residuos clínicos del centro y restos de curas de las salas de curas y de hospitalización hasta los cuartos de basura.
Realizar el aseo y limpieza de los enfermos, ayudando al enfermero/a cuando la situación del enfermo lo requiera.
Por indicaciones del Enfermero/a colaborará en la administración de medicamentos por vía oral y rectal, con exclusión de la vía parenteral, cerciorándose de la toma de los mismos por el paciente, asimismo aplicarán enemas de limpieza, salvo en casos de pacientes graves.
Ayudar al Enfermero/a en la colocación o fijación del paciente en el lugar especial de su tratamiento.
Controlar las posturas estáticas de los pacientes, levantar y acostar a los pacientes. Controlar y ayudar, en su caso, en la deambulación de los mismos.
Ayudar en la preparación de los chasis radiográficos, así como el revelado, clasificación y distribución de las radiografías y a la preparación de los aparatos de electromedicina, cuando preste servicios en unidades de radiología.
Recepción de volantes y documentos y su registro correspondiente para la asistencia a los enfermos.
Tendrán a su cargo la orientación y distribución de dichos pacientes.
Control de diuresis con cambio de bolsa o vaciado y poner colectores.
En general, todas aquellas actividades que vienen a facilitar las funciones del Médico y del Enfermero/a, en cuanto no se opongan a lo establecido en las presentes normas.
Colaborar en las actividades y programas que se realicen en el ámbito comunitario.
AUXILIARES DE ENFERMÍA
Las Auxiliares de Enfermería, bajo la dependencia del enfermero/a en el ámbito de responsabilidad de enfermería deberán realizar las actividades y tareas correspondientes a su titulación que se enumeran a continuación. Su desarrollo se realizará en función del centro en el que prestan servicios (Centros Hospitalarios, Centros, Unidades o Servicios socio-sanitarios, de 3ª Edad, C.A.M.P.s y C.O.s).
Las funciones de las Auxiliares de Enfermería laborales (personal laboral de la Junta de Castilla y León) vienen recogidas en el Convenio Colectivo Regional para el Personal Laboral de la Administración General de la Comunidad de Castilla y León y Organismos Autónomos dependientes de ésta, publicado en el B.O.C. y L. número 17, de 27 de Enero de 2003.
SEGREGACION DE RESIDUOS CORRECTA
Infórmese sobre el Plan de Gestión de Residuos del centro del que dependa físicamente.
Siga las normas establecidas para la eliminación y conozca los envases a utilizar para cada tipo de residuo generado (biológicos, químicos...).
Importante:
Esta clasificación es la establecida por la Junta de Castilla y León; en otras Comunidades Autónomas pueden variar el número de Grupos de Clasificación (hasta 6 grupos).
GRUPO I
Asimilables a urbanosSaco o bolsa negros
Cartón, papel y material de oficina.
Envoltorios, plásticos.
Residuos de cocinas, bares y comedor.
Residuos de jardinería.
Residuos de talleres.
Material voluminoso (muebles, colchones...)
Residuos de limpieza de habitaciones.
GRUPO II
Sanitarios no específicosSaco o bolsa verdes
Textiles manchados con fluidos corporales no infecciosos.
Material de curas: compresas, vendajes, algodón, apósitos, yesos, etc.
Bolsas vacías de orina, sondas vesicales, nasogástricas...
Material de un sólo uso para recogida de líquidos corporales: bolsas de colostomía, viales de medicación vacíos, etc.
GRUPO III
Sanitarios especialesContenedores rígidos (color amarillo)
Residuos sanitarios infecciosos.
Residuos anatómicos.
Residuos de sangre y hemoderivados en forma líquida.
Agujas y material punzante y cortante.
Vacunas virus vivos atenuados.
Medicamentos desechados.
Material de laboratorio de microbiología.
GRUPO IV
Citostáticos y sustancias químicasContenedores rígidos (color azul)
Residuos citostáticos.
Medicamentos caducados.
Pilas botón.
Líquido fotográfico, fijador y revelador.
Formol.
Disolventes no clorados.
Siga las normas establecidas para la eliminación y conozca los envases a utilizar para cada tipo de residuo generado (biológicos, químicos...).
Importante:
Esta clasificación es la establecida por la Junta de Castilla y León; en otras Comunidades Autónomas pueden variar el número de Grupos de Clasificación (hasta 6 grupos).
GRUPO I
Asimilables a urbanosSaco o bolsa negros
Cartón, papel y material de oficina.
Envoltorios, plásticos.
Residuos de cocinas, bares y comedor.
Residuos de jardinería.
Residuos de talleres.
Material voluminoso (muebles, colchones...)
Residuos de limpieza de habitaciones.
GRUPO II
Sanitarios no específicosSaco o bolsa verdes
Textiles manchados con fluidos corporales no infecciosos.
Material de curas: compresas, vendajes, algodón, apósitos, yesos, etc.
Bolsas vacías de orina, sondas vesicales, nasogástricas...
Material de un sólo uso para recogida de líquidos corporales: bolsas de colostomía, viales de medicación vacíos, etc.
GRUPO III
Sanitarios especialesContenedores rígidos (color amarillo)
Residuos sanitarios infecciosos.
Residuos anatómicos.
Residuos de sangre y hemoderivados en forma líquida.
Agujas y material punzante y cortante.
Vacunas virus vivos atenuados.
Medicamentos desechados.
Material de laboratorio de microbiología.
GRUPO IV
Citostáticos y sustancias químicasContenedores rígidos (color azul)
Residuos citostáticos.
Medicamentos caducados.
Pilas botón.
Líquido fotográfico, fijador y revelador.
Formol.
Disolventes no clorados.
lunes, 13 de julio de 2009
MI NIÑA DE LA INDIA
ANITHAMMA tiene ahora 9 años y está estudiando en 4º curso de Primaria. (y saca buenas notas segun me cuenta)
Ella tiene 2 hermanas más, de 7 y 4 años.
La comunicación con los niños se remite a las cartas que recibo desde India.....(es poquito pero bueno cuando se pueda ir a la India pues seguro que es mas emocionante.....)
Puedo ir a visitarla siempre que quiera,
puedo mandarle alguna postal o foto, ya que les hace mucha ilusión....
www.fundacionvicenteferrer.com
Vicente Ferrer recientemente fallecido pero que movió un mundo entero!!!
Ella tiene 2 hermanas más, de 7 y 4 años.
La comunicación con los niños se remite a las cartas que recibo desde India.....(es poquito pero bueno cuando se pueda ir a la India pues seguro que es mas emocionante.....)
Puedo ir a visitarla siempre que quiera,
puedo mandarle alguna postal o foto, ya que les hace mucha ilusión....
www.fundacionvicenteferrer.com
Vicente Ferrer recientemente fallecido pero que movió un mundo entero!!!
MENSAJE DE WILLY SANJUAN Y DE SU PUNCH EXCITERS DESDE BARCELONA
"Te cuento que tengo un duo de música electrónica llamado PUNCH EXCITERS y me gustaría invitarte a que te unieras a nuestra página en Facebook si quieres descubrir más sobre nosotros.
Nuestro estilo es electro funk, disco & house y acabamos de poner a la venta nuestro álbum de debut llamado "ONE".
Como DJ de House music supongo que sabrás que llevo ya unos cuantos años tocando por todo el mundo asi que estoy seguro que vamos a estar en contacto.
Un saludo y me alegro de conocerte
Willy Sanjuan PUNCH EXCITERS
p.d. Este es el link de la pagina de PUNCH EXCITERS
http://www.facebook.com/pages/PUNCH-EXCITERS/12948777165?ref=s
Ciao
Willy has shared a link to a Page with you. To view the Page or to reply to the message, follow this link:
http://www.facebook.com/n/?inbox/readmessage.php&t=1046821305768&mid=beabdeG1f7db60eG233177cG0
http://www.facebook.com/editaccount.php?notifications&md=bXNnO2Zyb209NzE1MzA5NTI4O3Q9MTA0NjgyMTMwNTc2ODt0bz01MjgzMzIzMDI=&mid=beabdeG1f7db60e
Nuestro estilo es electro funk, disco & house y acabamos de poner a la venta nuestro álbum de debut llamado "ONE".
Como DJ de House music supongo que sabrás que llevo ya unos cuantos años tocando por todo el mundo asi que estoy seguro que vamos a estar en contacto.
Un saludo y me alegro de conocerte
Willy Sanjuan PUNCH EXCITERS
p.d. Este es el link de la pagina de PUNCH EXCITERS
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UNO.
Dale a la gente mas de lo que esperan recibir y hazlo con alegria.
DOS.
Cásate con un hombre/mujer con quien te guste hablar. Conforme envejeces tu sentido por conversar se enriquecera como cualquier otro.
TRES.
No creas todo lo que oyes, no te gastes todo lo que tienes y no duermas todo lo que quieres.
CUATRO.
Cuando digas 'te amo', dilo con un profundo sentimiento. CINCO. Cuando digas 'lo siento' mira a la persona a los ojos.
SEIS.
Está comprometido por lo menos seis meses antes de cásarte.. SIETE. Cree en el amor a primera vista.
OCHO.
Nunca te rías de los sueños de los demas. Las personas que no tiene sueños, no tienen mucho.
NUEVE.
Ama profunda y apasionadamente.
Puedes salir herido, pero es la unica manera de vivir la vida plenamente.
DIEZ.
EN desacuerdos, pelea justamente.
No digas nombres.
ONCE.
No juzgues a la gente por sus familiares.
DOCE.
Habla con calma y piensa rápido.
TRECE .
Cuando alguien te hace una pregunta que tu no deseas contestar, sonríe y pregúntale 'porque quiere saber eso'.
CATORCE.
Recuerda que un gran amor y grandes retos siempre envuelven un gran riesgo.
QUINCE.
Di salud cuando oyes a alguien estornudar.
DIECISEIS.
Cuando pierdas, no pierdas la lección.
DIECISIETE.
Recuerda las tres R´s:
Respeto por ti mismo;
Respeto por los demas y
Responsabilidad por todos tus actos.
DIECIOCHO.
No permitas que una pequeña disputa lastime una gran amistad.
DIECINUEVE.
Cuando te des cuenta que has cometido un error, toma inmediatamente acciones para corregirlo.
VEINTE.
Sonríe cuando tomes el telefono para contestar una llamada, la persona que llama lo podra sentir en tu voz.
VEINTIUNO.
Pasa algun tiempo solo.
Dale a la gente mas de lo que esperan recibir y hazlo con alegria.
DOS.
Cásate con un hombre/mujer con quien te guste hablar. Conforme envejeces tu sentido por conversar se enriquecera como cualquier otro.
TRES.
No creas todo lo que oyes, no te gastes todo lo que tienes y no duermas todo lo que quieres.
CUATRO.
Cuando digas 'te amo', dilo con un profundo sentimiento. CINCO. Cuando digas 'lo siento' mira a la persona a los ojos.
SEIS.
Está comprometido por lo menos seis meses antes de cásarte.. SIETE. Cree en el amor a primera vista.
OCHO.
Nunca te rías de los sueños de los demas. Las personas que no tiene sueños, no tienen mucho.
NUEVE.
Ama profunda y apasionadamente.
Puedes salir herido, pero es la unica manera de vivir la vida plenamente.
DIEZ.
EN desacuerdos, pelea justamente.
No digas nombres.
ONCE.
No juzgues a la gente por sus familiares.
DOCE.
Habla con calma y piensa rápido.
TRECE .
Cuando alguien te hace una pregunta que tu no deseas contestar, sonríe y pregúntale 'porque quiere saber eso'.
CATORCE.
Recuerda que un gran amor y grandes retos siempre envuelven un gran riesgo.
QUINCE.
Di salud cuando oyes a alguien estornudar.
DIECISEIS.
Cuando pierdas, no pierdas la lección.
DIECISIETE.
Recuerda las tres R´s:
Respeto por ti mismo;
Respeto por los demas y
Responsabilidad por todos tus actos.
DIECIOCHO.
No permitas que una pequeña disputa lastime una gran amistad.
DIECINUEVE.
Cuando te des cuenta que has cometido un error, toma inmediatamente acciones para corregirlo.
VEINTE.
Sonríe cuando tomes el telefono para contestar una llamada, la persona que llama lo podra sentir en tu voz.
VEINTIUNO.
Pasa algun tiempo solo.
EL ANILLO DE COMPROMISO
¿Sabes porque el anillo de compromiso se usa en el cuarto dedo?
Existe una leyenda china que lo puede explicar de manera bonita y muy convincente....
Los pulgares representan a los padres.
Los índices representan tus hermanos y amigos.
El dedo medio te representa a ti mismo.
El dedo anular (cuarto dedo) representa a tu pareja.
El dedo meñique representa a los hijos.
OK...primero junta tus manos palma con palma, después, une los dedos medios de forma que queden nudillo con nudillo así como se muestra en la imagen....
Ahora intenta separar de forma paralela tus pulgares (representan a los padres), notaras que se abren porque tus padres no están destinados a vivir contigo hasta el día de tu muerte, únelos de nuevo.
Ahora intenta separar igual los dedos índices (representan a tus hermanos y amigos), notaras que también se abren porque ellos se van, y tienen destinos diferentes como casarse y tener hijos.
Intenta ahora separar de la misma forma los dedos meniques (representan a tus hijos) estos también se abren porque tus hijos crecen y cuando ya no te necesitan se van, únelos de nuevo.
Finalmente, trata de separar tus dedos anulares (el cuarto dedo que representa a tu pareja) y te sorprenderás al ver que simplemente no puedes separarlos...eso se debe a que una pareja esta destinada a estar unida hasta el ultimo día de su vida y es por eso porque el anillo se usa en este dedo.
Existe una leyenda china que lo puede explicar de manera bonita y muy convincente....
Los pulgares representan a los padres.
Los índices representan tus hermanos y amigos.
El dedo medio te representa a ti mismo.
El dedo anular (cuarto dedo) representa a tu pareja.
El dedo meñique representa a los hijos.
OK...primero junta tus manos palma con palma, después, une los dedos medios de forma que queden nudillo con nudillo así como se muestra en la imagen....
Ahora intenta separar de forma paralela tus pulgares (representan a los padres), notaras que se abren porque tus padres no están destinados a vivir contigo hasta el día de tu muerte, únelos de nuevo.
Ahora intenta separar igual los dedos índices (representan a tus hermanos y amigos), notaras que también se abren porque ellos se van, y tienen destinos diferentes como casarse y tener hijos.
Intenta ahora separar de la misma forma los dedos meniques (representan a tus hijos) estos también se abren porque tus hijos crecen y cuando ya no te necesitan se van, únelos de nuevo.
Finalmente, trata de separar tus dedos anulares (el cuarto dedo que representa a tu pareja) y te sorprenderás al ver que simplemente no puedes separarlos...eso se debe a que una pareja esta destinada a estar unida hasta el ultimo día de su vida y es por eso porque el anillo se usa en este dedo.
EL METEOROLOG SAM
Sistema meteorológico
Temperatura actual y previsiones meteorológicas en la ciudad que le pidas y hablado...
http://www.activamultimedia.com/sam/indexcat.htm
Temperatura actual y previsiones meteorológicas en la ciudad que le pidas y hablado...
http://www.activamultimedia.com/sam/indexcat.htm
ACADEMIA CANARIA DE SEGURIDAD
La Academia Canaria de de Seguridad convoca la cuarta edición del Premio para trabajos de investigación en seguridad y emergencias (06/07/2009)
La Academia Canaria de Seguridad, adscrita a la Consejería de Presidencia, Justicia y Seguridad del Gobierno de Canarias, ha convocado la tercera edición del Premio de la institución para trabajos de investigación sobre seguridad y emergencias, que tiene como objetivo promover el estudio, conocimiento y difusión de los temas relacionados con estos ámbitos.
La institución, que convocó en el año 2006 la primera edición de este premio, pretende dar continuidad a una línea de iniciativas que, según el director de la Academia, Víctor Tomás Chinea Mendoza, aumentan el nivel de conocimiento y fomentan la participación e implicación de toda la sociedad.
Para la concesión del premio, dotado de una cuantía máxima de 6.010 euros, se valorarán los trabajos que contribuyan a una mejor formación de los temas relacionados con la seguridad y las emergencias en las Islas.El plazo se presentación de los trabajos finalizará el próximo 31 de octubre.
Deberán tener una extensión de entre 100 y 250 páginas, ser inéditos y que no hayan sido encargados previamente por ningún organismo público, según se recoge en los requisitos de presentación de los trabajos, incluidos en el artículo 3 de la Orden de la Consejería de Presidencia, Justicia y Seguridad.
Podrán optar a este premio, todas las personas físicas, tanto individuales como en equipos de trabajo conformados al efecto. La Academia Canaria de
Seguridad concedió en el año 2006 este galardón al trabajo titulado “Potencial de las nuevas tecnologías en caso de emergencia debida a fenómenos naturales en las Islas Canarias”, del que es autor Néstor Alby Rodríguez.
Con la creación de este premio, la institución da cumplimiento a uno de los fines marcados en el Decreto 172/1998, por el que se regula la Academia, como es la investigación y divulgación en los ámbitos de la seguridad y las emergencias.
La Academia Canaria de Seguridad, adscrita a la Consejería de Presidencia, Justicia y Seguridad del Gobierno de Canarias, ha convocado la tercera edición del Premio de la institución para trabajos de investigación sobre seguridad y emergencias, que tiene como objetivo promover el estudio, conocimiento y difusión de los temas relacionados con estos ámbitos.
La institución, que convocó en el año 2006 la primera edición de este premio, pretende dar continuidad a una línea de iniciativas que, según el director de la Academia, Víctor Tomás Chinea Mendoza, aumentan el nivel de conocimiento y fomentan la participación e implicación de toda la sociedad.
Para la concesión del premio, dotado de una cuantía máxima de 6.010 euros, se valorarán los trabajos que contribuyan a una mejor formación de los temas relacionados con la seguridad y las emergencias en las Islas.El plazo se presentación de los trabajos finalizará el próximo 31 de octubre.
Deberán tener una extensión de entre 100 y 250 páginas, ser inéditos y que no hayan sido encargados previamente por ningún organismo público, según se recoge en los requisitos de presentación de los trabajos, incluidos en el artículo 3 de la Orden de la Consejería de Presidencia, Justicia y Seguridad.
Podrán optar a este premio, todas las personas físicas, tanto individuales como en equipos de trabajo conformados al efecto. La Academia Canaria de
Seguridad concedió en el año 2006 este galardón al trabajo titulado “Potencial de las nuevas tecnologías en caso de emergencia debida a fenómenos naturales en las Islas Canarias”, del que es autor Néstor Alby Rodríguez.
Con la creación de este premio, la institución da cumplimiento a uno de los fines marcados en el Decreto 172/1998, por el que se regula la Academia, como es la investigación y divulgación en los ámbitos de la seguridad y las emergencias.
C.P. VILLAPENDI
C. P. Villapendi
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martes, 7 de julio de 2009
CRISIS MUNDIAL DESDE OTRA PERSPECTIVA
AUTOR: Gabriel García Marquez
Imagínese usted un pueblo muy pequeño donde hay una señora mayor que tiene dos hijos, uno de 19 y una hija de 14.
Está sirviéndoles el desayuno y tiene una expresión de preocupación. Los hijos le preguntan qué le pasa y ella les responde:
'No sé, pero he amanecido con el presentimiento de que algo muy grave va a sucederle a este pueblo'.
El hijo se va a jugar al billar, y en el momento en que va a tirar una carambola sencillísima, el otro jugador le dice:
Te apuesto un peso a que no la haces'.
Todos se ríen.
El se ríe. Tira la carambola y no la hace.
Paga su peso y todos le preguntan qué pasó, si era una carambola sencilla, Y él contesta: 'es cierto, pero me he quedado preocupado de una cosa que me dijo mi madre esta mañanasobre algo grave que va a suceder a este pueblo'.
Todos se ríen de él, y el que se ha ganado su peso regresa a su casa, donde está con su mama, feliz con su peso y le dice :
Le gané este peso a Dámaso en la forma más sencilla porque es un tonto.
¿Y por qué es un tonto?,
Porque no pudo hacer una carambola sencillísima, según él preocupado con la idea de que su mamá amaneció hoy con la idea de que algo muy grave va a suceder en este pueblo.
Y su madre le dice:
No te burles de los presentimientos de los viejos porque a veces salen. Una pariente que estaba oyendo esto y va a comprar carne y le dice al carnicero: 'Deme un kilo de carne', y en el momento que la está cortando, le dice:
Mejor córteme dos, porque andan diciendo que algo grave va a pasar y lo mejor es estar preparado'.
El carnicero despacha su carne y cuando llega otra señora a comprar un kilo de carne, le dice: 'mejor lleve dos porque hasta aquí llega la gente diciendo que algo muy grave va a pasar, y se están preparando y comprando cosas'. Entonces la vieja responde: 'Tengo varios hijos, mejor deme cuatro kilos...'
Se lleva los cuatro kilos, y para no hacer largo el cuento, diré que el carnicero en media hora agota la carne, mata a otra vaca, se vende toda y se va esparciendo el rumor.Llega el momento en que todo el mundo en el pueblo, está esperando que pase algo. Se paralizan las actividades y de pronto a las dos de la tarde.Alguien dice:
¿Se ha dado cuenta del calor que está haciendo? ¡Pero si en este pueblo siempre ha hecho calor!Sin embargo, dice uno, a esta hora nunca ha hecho tanto calor.Pero a las dos de la tarde es cuando hace más calor.Sí, pero no tanto calor como hoy.Al pueblo todos alerta, y a la plaza desierta, baja de pronto un pajarito y se corre la voz: '
Hay un pajarito en la plaza'. Y viene todo el mundo espantado a ver el pajarito. Pero señores, dice uno siempre ha habido pajaritos que bajan aquí.Sí, pero nunca a esta hora.Llega un momento de tal tensión para los habitantes del pueblo, que todos están desesperados por irse y no tienen el valor de hacerlo.
Yo sí soy muy macho, grita uno. Yo me voy. Agarra sus muebles, sus hijos, sus animales, los mete en una carreta y atraviesa la calle central donde todo el pueblo lo ve.Hasta que todos dicen: 'Si éste se atreve, pues nosotros también nos vamos'. Y empiezan a desmantelar literalmente el pueblo. Se llevan las cosas, los animales, todo. Y uno de los últimos que abandona el pueblo, dice: 'Que no venga la desgracia a caer sobre lo que queda de nuestra casa', y entonces la incendia y otros incendian también sus casas.
Huyen en un tremendo y verdadero pánico, como en un éxodo de guerra, y en medio de ellos va la señora que tuvo el presagio, le dice a su hijo que está a su lado: ¿Viste m'hijo, que algo muy grave iba a suceder en este pueblo? Esto es lo que en sociología llaman "la profecía autocumplida" o "el efecto Pigmalión".Por eso:·
No hagas caso del rumor.· No seas un instrumento para crear el caos.· Lo negativo atrae a lo negativo ·
Sé POSITIVO. · Tratemos de construir con visión de futuro y no de destruir lo que tenemos. "SI SEGUIMOS HABLANDO Y PENSANDO EN LA CRISIS, INDUDABLEMENTE ÉSTA SE HARÁ MÁS FUERTE" PENSEMOS POSITIVAMENTE Y TRATEMOS DE MANTENER NUESTRAS MENTES SIEMPRE POSITIVAS, SI HEMOS LOGRADO SOBREVIVIR MUCHAS CATÁSTROFES Y HEMOS SALIDO SIEMPRE ADELANTE, POR QUÉ ESTRESARNOS AHORA
SI LO COMPARTES CON TODOS TUS CONTACTOS ; ALGO BUENO VA A PASARLE A ESTE PUEBLO!!!!!!
Imagínese usted un pueblo muy pequeño donde hay una señora mayor que tiene dos hijos, uno de 19 y una hija de 14.
Está sirviéndoles el desayuno y tiene una expresión de preocupación. Los hijos le preguntan qué le pasa y ella les responde:
'No sé, pero he amanecido con el presentimiento de que algo muy grave va a sucederle a este pueblo'.
El hijo se va a jugar al billar, y en el momento en que va a tirar una carambola sencillísima, el otro jugador le dice:
Te apuesto un peso a que no la haces'.
Todos se ríen.
El se ríe. Tira la carambola y no la hace.
Paga su peso y todos le preguntan qué pasó, si era una carambola sencilla, Y él contesta: 'es cierto, pero me he quedado preocupado de una cosa que me dijo mi madre esta mañanasobre algo grave que va a suceder a este pueblo'.
Todos se ríen de él, y el que se ha ganado su peso regresa a su casa, donde está con su mama, feliz con su peso y le dice :
Le gané este peso a Dámaso en la forma más sencilla porque es un tonto.
¿Y por qué es un tonto?,
Porque no pudo hacer una carambola sencillísima, según él preocupado con la idea de que su mamá amaneció hoy con la idea de que algo muy grave va a suceder en este pueblo.
Y su madre le dice:
No te burles de los presentimientos de los viejos porque a veces salen. Una pariente que estaba oyendo esto y va a comprar carne y le dice al carnicero: 'Deme un kilo de carne', y en el momento que la está cortando, le dice:
Mejor córteme dos, porque andan diciendo que algo grave va a pasar y lo mejor es estar preparado'.
El carnicero despacha su carne y cuando llega otra señora a comprar un kilo de carne, le dice: 'mejor lleve dos porque hasta aquí llega la gente diciendo que algo muy grave va a pasar, y se están preparando y comprando cosas'. Entonces la vieja responde: 'Tengo varios hijos, mejor deme cuatro kilos...'
Se lleva los cuatro kilos, y para no hacer largo el cuento, diré que el carnicero en media hora agota la carne, mata a otra vaca, se vende toda y se va esparciendo el rumor.Llega el momento en que todo el mundo en el pueblo, está esperando que pase algo. Se paralizan las actividades y de pronto a las dos de la tarde.Alguien dice:
¿Se ha dado cuenta del calor que está haciendo? ¡Pero si en este pueblo siempre ha hecho calor!Sin embargo, dice uno, a esta hora nunca ha hecho tanto calor.Pero a las dos de la tarde es cuando hace más calor.Sí, pero no tanto calor como hoy.Al pueblo todos alerta, y a la plaza desierta, baja de pronto un pajarito y se corre la voz: '
Hay un pajarito en la plaza'. Y viene todo el mundo espantado a ver el pajarito. Pero señores, dice uno siempre ha habido pajaritos que bajan aquí.Sí, pero nunca a esta hora.Llega un momento de tal tensión para los habitantes del pueblo, que todos están desesperados por irse y no tienen el valor de hacerlo.
Yo sí soy muy macho, grita uno. Yo me voy. Agarra sus muebles, sus hijos, sus animales, los mete en una carreta y atraviesa la calle central donde todo el pueblo lo ve.Hasta que todos dicen: 'Si éste se atreve, pues nosotros también nos vamos'. Y empiezan a desmantelar literalmente el pueblo. Se llevan las cosas, los animales, todo. Y uno de los últimos que abandona el pueblo, dice: 'Que no venga la desgracia a caer sobre lo que queda de nuestra casa', y entonces la incendia y otros incendian también sus casas.
Huyen en un tremendo y verdadero pánico, como en un éxodo de guerra, y en medio de ellos va la señora que tuvo el presagio, le dice a su hijo que está a su lado: ¿Viste m'hijo, que algo muy grave iba a suceder en este pueblo? Esto es lo que en sociología llaman "la profecía autocumplida" o "el efecto Pigmalión".Por eso:·
No hagas caso del rumor.· No seas un instrumento para crear el caos.· Lo negativo atrae a lo negativo ·
Sé POSITIVO. · Tratemos de construir con visión de futuro y no de destruir lo que tenemos. "SI SEGUIMOS HABLANDO Y PENSANDO EN LA CRISIS, INDUDABLEMENTE ÉSTA SE HARÁ MÁS FUERTE" PENSEMOS POSITIVAMENTE Y TRATEMOS DE MANTENER NUESTRAS MENTES SIEMPRE POSITIVAS, SI HEMOS LOGRADO SOBREVIVIR MUCHAS CATÁSTROFES Y HEMOS SALIDO SIEMPRE ADELANTE, POR QUÉ ESTRESARNOS AHORA
SI LO COMPARTES CON TODOS TUS CONTACTOS ; ALGO BUENO VA A PASARLE A ESTE PUEBLO!!!!!!
viernes, 3 de julio de 2009
INTERESADOS EN PHTLS
El contenido es muy interesante, algunas cosas estan un poco desfasadas como las gráficas que son del año 2000 y que se refieren solo a Chile.
Pero el concepto general del phtls esta muy bien.
Por otro lado, les informo que tengo el manual del phtls en español V edición, deben de ponerse en contacto conmigo quien este interesado, ya que es muy grande y no se puede enviar por mail.
Saludos,
David Crespo
Pero el concepto general del phtls esta muy bien.
Por otro lado, les informo que tengo el manual del phtls en español V edición, deben de ponerse en contacto conmigo quien este interesado, ya que es muy grande y no se puede enviar por mail.
Saludos,
David Crespo
jueves, 2 de julio de 2009
DANZA DE LAS MIL MANOS
Leer el párrafo siguiente, antes de ver el vídeo.
Hay una impresionante danza, llamada de las Mil Manos-Guanyin
Considerando la estrecha coordinación necesaria, su realización no deja de ser sorprendente, mas aun si todas son sordas.
Sí, has leído correctamente.
Todas las 21 bailarinas son completamente sordas
Basándose sólo en las señales de los formadores en las cuatro esquinas del escenario , estas extraordinarias bailarinas ofrecen un gran espectáculo visual
Su primer gran debut internacional fue en Atenas en la ceremonia de clausura de los Juegos Paralímpicos 2004. Pero ha estado durante mucho tiempo en el repertorio de los chinos de la Chinese Disabled People’s Performing Art y ha viajado a más de 40 países. Su primera bailarina tiene 29 años de edad, Tai Lihua, que tiene un BA de la Instituto de Bellas Artes de Hubei. El video fue grabado en Pekín durante el Festival de Primavera de este año.
http://www.youtube. com/watch? v=xgHmSdpjEIk
Hay una impresionante danza, llamada de las Mil Manos-Guanyin
Considerando la estrecha coordinación necesaria, su realización no deja de ser sorprendente, mas aun si todas son sordas.
Sí, has leído correctamente.
Todas las 21 bailarinas son completamente sordas
Basándose sólo en las señales de los formadores en las cuatro esquinas del escenario , estas extraordinarias bailarinas ofrecen un gran espectáculo visual
Su primer gran debut internacional fue en Atenas en la ceremonia de clausura de los Juegos Paralímpicos 2004. Pero ha estado durante mucho tiempo en el repertorio de los chinos de la Chinese Disabled People’s Performing Art y ha viajado a más de 40 países. Su primera bailarina tiene 29 años de edad, Tai Lihua, que tiene un BA de la Instituto de Bellas Artes de Hubei. El video fue grabado en Pekín durante el Festival de Primavera de este año.
http://www.youtube. com/watch? v=xgHmSdpjEIk
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