CUENTACUENTOS

Ah, ¿recuerdais "El Cuentacuentos" que ponían en la tele hace años? ¡Qué serie aquella...! Aquí podeis ver tres capítulos enteros:
El Cuentacuentos - Cuando me faltó un cuento
El Cuentacuentos - El soldado y la muerte
El Cuentacuentos - Juan sin miedo
Y un cuento contado por el propio Shin-Chan:
El cerdito valiente - contado por Shin-chan
Y algunos cortos animados que podríamos considerar cuentos...
El mago de los sueños - Caperucita
Cuento de Navidad con Los tres cerditos
Pixar - The Man Band
Pocoyo - Erase una vez

APRENDER A PENSAR CON EL BAROMETRO

Sir Ernest Rutherford, presidente de la Sociedad Real Británica y Premio Nóbel de Química en 1908, contaba la siguiente anécdota:

Hace algún tiempo, recibí la llamada de un colega. Estaba a punto de poner un cero a un estudiante por la respuesta que había dado en un problema de física, pese a que este afirmaba con rotundidad que su respuesta era absolutamente acertada. Profesores y estudiantes acordaron pedir arbitraje de alguien imparcial y fui elegido yo.Leí la pregunta del examen y decía: Demuestre como es posible determinar la altura de un edificio con la ayuda de un barómetro.El estudiante había respondido: lleva el barómetro a la azotea del edificio y átale una cuerda muy larga. Descuélgalo hasta la base del edificio, marca y mide. La longitud de la cuerda es igual a la longitud del edificio.Realmente, el estudiante había planteado un serio problema con la resolución del ejercicio, porque había respondido a la pregunta correcta y completamente.Por otro lado, si se le concedía la máxima puntuación, podría alterar el promedio de su año de estudios, obtener una nota mas alta y así certificar su alto nivel en física; pero la respuesta no confirmaba que el estudiante tuviera ese nivel.Sugerí que se le diera al alumno otra oportunidad. Le concedí seis minutos para que me respondiera la misma pregunta pero esta vez con la advertencia de que en la respuesta debía demostrar sus conocimientos de física.Habían pasado cinco minutos y el estudiante no había escrito nada. Le pregunte si deseaba marcharse, pero me contesto que tenia muchas respuestas al problema. Su dificultad era elegir la mejor de todas. Me excuse por interrumpirle y le rogué que continuara.En el minuto que le quedaba escribió la siguiente respuesta: coge el barómetro y lánzalo al suelo desde la azotea del edificio, calcula el tiempo de caída con un cronometro. Después se aplica la formula altura = 0,5 por A por T2. Y así obtenemos la altura del edificio. En este punto le pregunte a mi colega si el estudiante se podía retirar. Le dio la nota mas alta.Tras abandonar el despacho, me reencontré con el estudiante y le pedí que me contara sus otras respuestas a la pregunta. Bueno, respondió, hay muchas maneras, por ejemplo, coges el barómetro en un día soleado y mides la altura del barómetro y la longitud de su sombra. Si medimos a continuación la longitud de la sombra del edificio y aplicamos una simple proporción, obtendremos también la altura del edificio.Perfecto, le dije, ¿y de otra manera? Si, contesto, este es un procedimiento muy básico para medir un edificio, pero también sirve. En este método, coges el barómetro y te sitúas en las escaleras del edificio en la planta baja. Según subes las escaleras, vas marcando la altura del barómetro y cuentas el numero de marcas hasta la azotea. Multiplicas al final la altura del barómetro por el numero de marcas que has hecho y ya tienes la altura. Este es un método muy directo.Por supuesto, si lo que quiere es un procedimiento mas sofisticado, puede atar el barómetro a una cuerda y moverlo como si fuera un péndulo. Si calculamos que cuando el barómetro esta a la altura de la azotea la gravedad es cero y si tenemos en cuenta la medida de la aceleración de la gravedad al descender el barómetro en trayectoria circular al pasar por la perpendicular del edificio, de la diferencia de estos valores, y aplicando una sencilla formula trigonométrica, podríamos calcular, sin duda, la altura del edificio.En este mismo estilo de sistema, atas el barómetro a una cuerda y lo descuelgas desde la azotea a la calle. Usándolo como un péndulo puedes calcular la altura midiendo su periodo de precesión. En fin, concluyo, existen otras muchas maneras. Probablemente, la mejor sea coger el barómetro y golpear con el la puerta de la casa del conserje. Cuando abra, decirle:señor conserje, aquí tengo un bonito barómetro. Si usted me dice la altura de este edificio, se lo regalo. En este momento de la conversación, le pregunte si no conocía la respuesta convencional al problema (la diferencia de presión marcada por un barómetro en dos lugares distintos nos proporciona la diferencia de altura entre ambos lugares) evidentemente, dijo que la conocía, pero que durante sus estudios, sus profesores habían intentado enseñarle a pensar.El estudiante se llamaba Niels Bohr, físico danés, premio Nóbel de Física en 1922, mas conocido por ser el primero en proponer el modelo de átomo con protones y neutrones y los electrones que lo rodeaban. Fue fundamentalmente un innovador de la teoría cuántica. Al margen del personaje, lo divertido y curioso de la anécdota, lo esencial de esta historia es que LE HABÍAN ENSEÑADO A PENSAR.Por cierto, para los escépticos, esta historia es absolutamente verídica.

LA CONQUISTA DEL ESPACIO Y... EL CULO DE LOS CABALLOS ROMANOS

A que no lo sabían ???Cuando vemos un trasbordador espacial en su rampa de lanzamiento, notamos dos grandes cohetes unidos a los lados del principal tanque de combustible.Son los llamados SRB (Solide Rocket Boosters) y son construidos por Thiokol Inc. en su fábrica de Utah.Los ingenieros que los diseñaron hubieran preferido hacerlos algo más anchos, pero los SRBs han de ser enviados por tren desde la fábrica hasta el lugar de lanzamiento.La línea férrea pasa por un túnel en las montañas y los SRBs han de caber través de ese túnel, el cual es ligeramente más ancho que el propio ancho de la vía.El ancho de las vías en los ferrocarriles de Estados Unidos es de 143,5 cm (4 pies y 8,5 pulgadas exactamente).Es este un número bastante extraño.¿Cuál es la razón de ese ancho?Una respuesta rápida y sencilla es que así se construyen en Gran Bretaña y las mismas fueron construidas en Estados Unidos por ingleses expatriados.¿Y por qué los ingleses usaban ese ancho?Los primeros trenes fueron construidos por las mismas personas que habían construido los antiguos tranvías y esta es el ancho que usaban.¿Y por qué ellos usaban tal cifra?Porque utilizaban las mismas plantillas y herramientas que se usaban para construir carruajes que usaban ese espacio entre ruedas.Bien.¿Y por qué los carruajes usaban esa extraña cifra de espacio entre ruedas?Porque si hubiesen usado otra cualquiera, se hubiesen roto en algún viejo camino inglés, ya que esa es la distancia entre las huellas.(Nota del editor: las huellas son las marcas dejadas en un camino de loscarruajes que pasaron anteriormente)¿Y quién construyó esos viejos caminos con huellas?Las primeras carreteras de larga distancia en Europa (e Inglaterra) fueron construidas durante el Imperio Romano (cuando Inglaterra era Britannia) para sus legiones y han sido usadas desde entonces.Los carros de guerra de las legiones romanas formaron las huellas iniciales, que cualquier otro tenía que imitar por miedo a destruir las ruedas de sus carruajes.Ya que los carros fueron hechos para (o por) el Imperio Romano, eran todos iguales en cuanto a distancia entre ruedas.El ancho de vía férrea standard en USA es de 143,5 cm, y deriva de las especificaciones originales para un carro de guerra romano.Especificaciones y burocracias viven para siempre.Así pues, la próxima vez que te den unas especificaciones y te preguntes que culo de asno las parió, puede que estés exactamente en lo cierto, ya que los carros de guerra romanos se hicieron con el ancho justo para acomodar los traseros de dos caballos.Con lo que tenemos la respuesta a la pregunta de cuál era la razón para ese ancho de vía.Retomando el inicio, el diseño de los cohetes impulsores del más avanzado sistema de transporte del mundo fue determinado hace dos mil años por el ancho del culo de un caballo romano.

POR QUE LAS COSAS SE HACEN ASI...

I) La autopaliza de los monos
Un grupo de antropólogos, etólogos y otros científicos colocó cinco orangutanes en una jaula, en cuyo centro colocaron una escalera y, sobre ella, un montón de bananas.
Cuando un mono subía a la escalera para agarrar las bananas, los científicos lanzaban un chorro de agua fría sobre los que quedaban en el suelo.
Después de algún tiempo, cuando un mono iba a subir la escalera, los otros lo bajaban y lo agarraban a palos.
Pasado algún tiempo más, ningún mono subía la escalera, a pesar de la tentación de las bananas, que eran repuestas cada día frescas y aromáticas.
Entonces, los científicos sustituyeron uno de los monos.
La primera cosa que hizo el orangután nuevo fue subir la escalera, siendo rápidamente bajado por los otros, quienes le pegaron.
Después de algunas palizas, el nuevo integrante del grupo ya no subió más la escalera.
Un segundo mono fue sustituido y ocurrió lo mismo.
El primer sustituto participó con entusiasmo de la paliza al novato.
Un tercero fue cambiado y se repitió el hecho.
El cuarto y finalmente, el último de los veteranos fue sustituido.
Los científicos quedaron, entonces, con un grupo de cinco monos que, aún cuando nunca recibieron un baño de agua fría, continuaban golpeando a aquel que intentase llegar a las bananas.
Si fuese posible preguntar a algunos de ellos por qué le pegaban a quien intentase subir la escalera, con certeza la respuesta sería:
"No sé. Las cosas siempre se han hecho así aquí."

CUENTO: FUERZA DE VOLUNTAD

Se cuenta de cierto campesino que tenia una mula ya vieja. En un lamentable descuido, la mula cayó en un pozo que había en la finca. El campesino oyó los bramidos del animal y corrió para ver lo que ocurría. Le dio pena ver a su fiel servidora en esa condición, pero después de analizar cuidadosamente la situación, creyó que no había modo de salvar al pobre animal, y que más valía sepultarla en el mismo pozo.El campesino llamó a sus vecinos y les contó lo que estaba ocurriendo y los enlisto para que le ayudaran a enterrar la mula en el pozo para que no continuara sufriendo.
Al principio, la mula se puso histérica.
Pero a medida que el campesino y sus vecinos continuaban paleando tierra sobre sus lomos, una idea vino a su mente. A la mula se le ocurrió que cada vez que una pala de tierra cayera sobre sus lomos. ¡ELLA DEBÍA SACUDIRSE Y SUBIR SOBRE LA TIERRA!
Esto hizo la mula palada tras palada de tierra.
SACÚDETE Y SUBE. sacúdete y sube. sacúdete y sube!! Repetía la mula para alentarse a sí misma.
No importaba cuan dolorosos fueran los golpes de tierra y piedras sobre su lomo, o lo tormentoso de la situación, la mula luchó contra el pánico, y continuó SACUDIÉNDOSE Y SUBIENDO. A sus pies se fue elevando de nivel el piso.
Los hombres sorprendidos captaron la estrategia de la mula, y eso los alentó a continuar paleando. Poco a poco se pudo llegar hasta el punto en que la mula cansada y abatida pudo salir de un brinco de las paredes de aquel pozo. La tierra que parecía que la enterraría, se convirtió en su bendición, todo por la manera en la que ella enfrentó la adversidad.¡ASÍ ES LA VIDA!
Si enfrentamos nuestros problemas y respondemos positivamente, y rehusamos dar lugar al pánico, a la amargura, y las lamentaciones de nuestra baja autoestima, las adversidades, que vienen a nuestra vida a tratar de enterrarnos, nos darán el potencial para poder salir beneficiados y bendecidos!
"En la vida nunca bajes los brazos, porque el hombre más grande del mundo murió con los brazos en alto"...

UN CUENTO PARA CADA DIA.....

ENLACES A ALGUNAS PAGINAS DONDE TIENEN CUENTOS ONLINE.

DONDE SE QUEDO EL .."ME CUENTAS UN CUENTO PARA IR A DORMIR...?"

PARA ECHAR A VOLAR LA IMAGINACION...

http://www.ciudadseva.com/bibcuent.htm

http://www.portalbioceanico.com/re_sociedadeindividuo_humor.htm
http://www.luisprada.com/Protected/cuentos_y_fabulas.htm
http://www.bibliotecasvirtuales.com/biblioteca/catalogo/XcDirViewInCat.asp?ID=418

DULCES SUEÑOS AMIGÜITOS!

LEYENDA INDIA....

"El Amor, el Individuo y la Pareja"

Periodista: ¿De qué cosas tiene que hacerse cargo el hombre y de cuáles la mujer?

J. Bucay - Creo que hay que hacerse cargo de uno mismo. Si usted y yo fuésemos pareja, yo tengo que hacerme cargo de mi, y quizás un ratito de mi pareja, pero jamás de usted.Y usted tiene que hacerse cargo de usted y quizás de nuestra pareja, pero nunca de mí.....El día que entendamos esto vamos a entender aquella vieja historia que dice así:

Cuenta una vieja leyenda de los indios sioux que, una vez, hasta la tienda del viejo brujo de la tribu llegaron, tomados de la mano, Toro Bravo, el más valiente y honorable de los jóvenes guerreros, y Nube Alta, la hija del cacique y una de las más hermosas mujeres de la tribu.- Nos amamos - empezó el joven- Y nos vamos a casar - dijo ella- Y nos queremos tanto que tenemos miedo.- Queremos un hechizo, un conjuro, un talismán.- Algo que nos garantice que podremos estar siempre juntos.- Que nos asegure que estaremos uno al lado del otro hasta encontrar a Manitú el día de la muerte.- Por favor- repitieron-, hay algo que podamos hacer?El viejo los miró y se emocionó de verlos tan jóvenes, tan enamorados, tan anhelantes esperando su palabra.- Hay algo...-dijo el viejo después de una larga pausa-. Pero no sé....es una tarea muy difícil y sacrificada.- No importa- dijeron los dos- Lo que sea- ratificó Toro Bravo- Bien - dijo el brujo -, Nube Alta, ves el monte al norte de nuestra aldea? deberás escalarlo sola y sin más armas que una red y tus manos, y deberás cazar el halcón más hermoso y vigoroso del monte. Si lo atrapas, deberás traerlo aquí con vida el tercer día después de la luna llena.
Comprendiste?La joven asintió en silencio.Y tú, Toro Bravo -siguió el brujo-, deberás escalar la montaña del trueno y cuando llegues a la cima, encontrar la más brava de todas las águilas y solamente con tus manos y una red deberás atraparla sin heridas y traerla ante mí, viva, el mismo día en que vendrá Nube Alta....salgan ahora.Los jóvenes se miraron con ternura y después de una fugaz sonrisa salieron a cumplir la misión encomendada, ella hacia el norte, él hacia el sur...El día establecido, frente a la tienda del brujo, los dos jóvenes esperaban con sendas bolsas de tela que contenían las aves solicitadas.El viejo les pidió que con mucho cuidado las sacaran de las bolsas.. Los jóvenes lo hicieron y expusieron ante la aprobación del viejo los pájaros cazados. Eran verdaderamente hermosos ejemplares, sin duda lo mejor de su estirpe.- Volaban alto?- preguntó el brujo- Sí, sin dudas. Como lo pediste...y ahora?- preguntó el joven- lo mataremos y beberemos el honor de su sangre?- No- dijo el viejo- Los cocinaremos y comeremos el valor en su carne - propuso la joven - No- repitió el viejo. Hagan lo que les digo. Tomen las aves y atenlas entre sí por las patas con estas tiras de cuero...Cuando las hayan anudado, suéltenlas y que vuelen libres.El guerrero y la joven hicieron lo que se les pedía y soltaron los pájaros.El águila y el halcón intentaron levantar vuelo pero sólo consiguieron revolcarse en el piso. Unos minutos después, irritadas por la incapacidad, las aves arremetieron a picotazos entre sí hasta lastimarse.- Este es el conjuro. Jamás olviden lo que han visto. Son ustedes como un águila y un halcón; si se atan el uno al otro, aunque lo hagan por amor, no sólo vivirán arrastrándose, sino que además, tarde o temprano, empezarán a lastimarse uno al otro. Si quieren que el amor entre ustedes perdure, "vuelen juntos pero jamás atados".-

ENFERMERAS CONDENADAS A MUERTE...

5 ENFERMERAS BULGARAS Y UN MEDICO PALESTINO ESTAN ENCARCELADOS EN LIBIA DESDE 1999.

FUERON DETENIDOS EN FEBRERO DE ESE AÑO ACUSADOS DE HABER CONTAGIADO EL SIDA A MAS DE 400 NIÑOS LIBIOS EN UN HOSPITAL DE BENGASI, AL ESTE DE LIBIA, EN LOS 90.

EL PRIMER JUICIO EMPEZO EN 2001 Y TERMINO EN MAYO 2004 CUANDO FUERON CONDENADOS A MORIR FUSILADOS, AUNQUE LA SENTENCIA FUE APELADA, Y EN DICIEMBRE DE 2005 EL TRIBUNAL SUPRMO DE CASACION DE LIBIA REVOCO LAS CONDENAS Y ORDENO REVISAR EL PROCESO POR CONSIDERAR QUE HUBO FALLOS EN EL PROCEDIMIENTO.

EL PASADO MES DE MAYO COMENZO EL SEGUNDO JUICIO, QUE HA FINALIZADO CON UNA NUEVA CONDENA A LA PENA CAPITAL, PESE A QUE PRESTIGIOSOS EXPERTOS INTERNACIONALES HAN REALIZADO VARIOS INFORMES EN LOS QUE SE ASEGURABA QUE EL VIRUS YA SE ENCONTRABA EN EL HOSPITAL ANTES DE LA LLEGADA DE LAS ENFERMERAS BULGARAS Y QUE ELE CONTAGIO EN LOS MENORES FUE CAUSADO POR LAS CONDICIONES DE INSALUBRIDAD EN ESE CENTRO MEDICO.

DESDE EL MOMENTO EN EL QUE SE CONOCIO LA SEGUNDA SENTENCIA, SE HAN PRODUCIDO NUMEROSOS LLAMAMIENTOS INTERNACIONALES SOLICITANDO TANTO LA CONMUTACION DE LA PENA DE MUERTE COMO LA CELEBRCION DE UN NUEVO JUICIO.

ENTRE ESTOS LLAMAMIENTOS, SE ENCUENTRA EL DEL CONSEJO GENRAL DE ENFERMERIA, QUE HA DIRIGIDO UNA CARTA AL MAXIMO DIRIGENTE LIBIO: CORONEL MUAMMAR ALQADHAFI, SOLICITANDO QUE "ADOPTE LAS MEDIDAS NECESARIAS PARA LA CELEBRACION DE UN JUICIO JUSTO EN EL CUAL SEAN DEBIDAMENTE ADMITIDAS LS PRUEBAS DE CARACTER INDEPENDIENTE QUE EVIDENCIAN CIENTIFICAMENTE LA REALIDAD DE LOS HECHOS"

EN LA MISIVA, SE INSISTE EN LA NECESIDAD DE RETOMAR ESTA SENTENCIA EVITANDO SU EJECUCION Y MANIFESTANDO CON ELLO EL VALOR INVIOLABLE DE LA VIDA HUMANA COMO DERECHO FUNDAMENTAL DE LAS PERSONAS.

PARA EL PRESIDENTE DEL COLEGIO LA ENFERMERIA ESPAÑOLA "ES ABSOLUTAMENTE CONTRARIA A LA PENA DE MUERTE...POR NUESTRA ESENCIA LOS ENFERMEROS SIEMPRE DEFENDEREMOS EL DERECHO A LA VIDA DE TODO SER HUMANO"

DICE QUE SE TRATA EN ESTE CASO DE PROFESIONALES SANITARIOS QUE HAN SIDO CONDENADOS POR EL MERO HECHO DE CUIDAR A LAS PERSONAS, LEGANDO UN DELITO QUE NO HAN COMETIDO, PUSTO QUE RECIENTES PRUEBAS CIENTIFICAS DEMUESTRAN QUE LOS CONTAGIOS DE LOS NIÑOS CON VIH FUERON CONSECUENCIA DEL ESCASO CONTROL DE CONTAGIOS EN EL HOSPITAL.

ASIMISMO EL PRESIDENTE DEL COLEGIO DE ENFERMERIA SE HA DIRIGIDO AL PRESIDENTE DEL GOBIERNO, ZAPATERO, PARA SOLICITAR SU INTERMEDIACION INMEDIATA EN EL PROCESO CON EL OBJETIVO DE CONSEGUIR SALVAR A ESTOS PROFESIONALES SANITARIOS DE LA TERRIBLE INJUSTICIA EN LA QUE ESTAN INMERSOS.

RESULTA IMPRESCINDIBLE QUE DESDE ESPAÑA SE EXIJA AL GOBIERNO DE LIBIA LA INMEDIATA ANULACION DE LAS SENTENCIAS A MUERTE, LA LIBERACION DE LAS ENFERMERAS Y UN PROCESO JUDICIAL QUE GARANTICE SUS DERECHOS FUNDAMENTALES....

NOTICIAS BREVES DE ENFERMERIA FACULTATIVA

" EL NUEVO GRADO (LICENCIATURA) DE ENFERMERIA COMENZARA A IMPARTIRSE ESTE AÑO"

"AHORA SE ESTAN CREANDO LAS COMISIONES NACIONALES QUE VAN A PONER EN MARCHA LAS ESPECIALIDADES ENFERMERAS"

"EL CODIGO DEONTOLOGICO EUROPEO AVANZA SOBRE SEGURO"

"NO ES POSIBLE HABLAR DE AUTONOMIA PERSONAL Y DEPENDENCIA SIN TENER EN CUENTA LA ATENCION SOCIOSANITARIA"

"LA LABOR ASISTENCIAL DIARIA Y EL AVANCE DE LA ENFERMERIA HAN GENERADO UNA SITUACION NORMALIZADA EN TODOS LOS AMBITOS"

"EL PAPEL DE LA ENFERMERIA EN EL TRATAMIENTO DEL MELANOMA: EL ENFERMERO TRATA DIRECTAMENTE CON EL PACIENTE Y AYUDA A CONTROLAR LOS EFECTOS SECUNDARIOS DEL TRATAMIENTO"

"LO MEDIOS DE COMUNICACION CADA DIA VALORAN MAS Y MEJOR A LOS COLEGIOS PROFESIONALES"

"EN SEPTIEMBRE DE 2005 SE PROPUSO UNA CLASIFICACION DE LAS DIVERSAS TERAPIAS HOLISTICAS"

"ESPECIALISTAS EN EL EXTRANJERO: ENFERMEROS EMIGRANTES Y SU EXPERIENCIA"

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"TRABAJAR EN LA SANIDAD PRIVADA TRAS LA JUBILACION: LAS NUEVAS COTIZACIONES REALIZADAS MIENTRAS LA PENSION ESTA SUSPENDIDA LA MEJORARAN"

"LA COOPERACION ES UNA RELACION DE IGUAL A IGUAL: HAY QUE RECALCAR LO QUE APRENDES DE LA GENTE PARA ELIMINAR LA CONCEPCION PATERNALISTA DE LA COOPERACION"

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LEYENDO EL PERIODICO HASTA SABERLO DE MEMORIA
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HOY: DIA DEL PADRE

Antecedentes Históricos

Este día especial está casi unánimemente acreditado a la Sra. Sonora Smart Dodd, oriunda de Washington, D.C., Estados Unidos, quien sugirió la idea de la celebración en 1909.
Su padre, el veterano de la Guerra Civil William Smart, enviudó mientras su esposa daba a luz a su sexto hijo.
A pesar de las circunstancias que le esperaban, Smart no renunció a criar a sus seis hijos, incluido el recién nacido.
Al crecer Sonora Dodd, pudo reconocer con claridad la fuerza y dedicación de su padre al criar a todos sus hijos solo. Sonora propuso la idea de celebrar un “día del padre”, en honor a su querido padre.
Ella quería destacar el importante papel del padre en la sociedad, en la educación y formación de valores de sus hijos.
La fecha elegida originalmente fue el 5 de junio, día del cumpleaños del Sr. Smart, pero se pospuso hasta el 19 de junio, el tercer domingo del mes, pues no había tiempo suficiente para los preparativos.
En 1910, en Spokane, Washington, se celebró el primer Día del Padre como hoy se conoce.
Por ese mismo tiempo, en otras ciudades de Estados Unidos también la gente comenzaba a celebrar la fecha.
Aunque algunos consideran a la Sra. C. Clayton, de Virginia, como la creadora de este festejo, la mayoría de las historias coinciden en acreditarlo a Sonora Dodd.
Desde entonces, llevar una flor era la forma tradicional de celebrar el Día del Padre. Sonora dedicó la rosa roja para honrar a padres aún vivos, y cualquier tipo de flor blanca para honrar la memoria de padres fallecidos.
J.H Beringer, quien también promovió estas celebraciones desde los inicios en Washington, eligió la lila como la flor del Día del Padre.

La justicia prevaleció.
¿Si las madres ya contaban con su día, por qué los padres no habrían de tener también su fecha especial?
Harri C. Meek, presidente del Club de Leones de Chicago, Illinois, Estados Unidos, se formuló esta pregunta y siguió trabajando en la idea de congratular a los padres y, en 1915, el sueño se hizo realidad.
Pronto esta fiesta se fue haciendo más popular y, con el paso de los años, las tiendas y almacenes se vieron llenos de hijos amorosos y agradecidos que querían felicitar a su padre por el cariño dado por medio de un regalo.
En 1924, el presidente Calvin Coolidge dio apoyo a la idea de crear un día nacional del padre, y dos años más tarde se reunió por primera vez en la ciudad de Nueva York el Comité Nacional del Día del Padre.
Una resolución del Congreso de los Estados Unidos en el año 1956 reconoció la práctica de honrar al padre dedicándole un día especial.
Diez años después, el Presidente Lyndon Johnson proclamó oficialmente el Día del Padre como una fiesta nacional, y en 1972 durante su presidencia, Richard Nixon firmó una ley que establecía en forma permanente la celebración del Día del Padre en el tercer domingo de junio.
A partir de 1966 la celebración se esparció rápidamente a Europa, América Latina, África y Asia.

POEMAS PARA PAPÁS...

PATERNIDAD
(Porfirio Barba Jacob, 1883-1942)

Un viejo triste, huraño, sórdido,cruzo mi tierra maternal.Tras lo turbio de sus pupilas hallé tan sólo ruindad.¡Cuan malo es! -dije en mí mismo-¡que no le vea nunca más! Si no reprimo mis cóleras los perros le voy a azuzar. Después -¡oh hermosura de la vida!-de aquel horrible hombre en pos iba un niño por el sendero,y en el sendero una flor.
Un vaso de agua con voz pura me pidió por amor de Dios;tembloroso y lleno de lágrimas dije: -¡Por amor suyo te lo doy!Era aquel niño vivo y fino y lindo cual lirio de abril;a través del cristal yo veía de su boca el puro rubí.-Pequeñuelo, te doy mi granja, mi pan, mi afecto: mora aquí.-Mi viejo padre gana el pan de cada día y es dichoso en mi amor.Yo comprendí...¡Oh plenitud! Y desde entonces a ningún padre odio jamás;toda miseria le redime una corona paternal.
Quien tiene un niño sublima el mundo y lo nutre de eternidad!



EL PADRE!
(Héctor Rojas Herazo, 1921-2002 )

Era una sombra,la vaga referencia de un retrato en la pared, la ausencia de su amonestación entre la infancia. Miraba lentamente sus arrugas,(las tocaba)sus ojos que seguían adivinando mis ojos y aquella amable cólera que rizaba su frente.
El silencio lo volvía una cosa viva,alguien que estaba allí, que seguía padeciendo,que buscaba en mi sangre, en su sangre,prolongar un enigma que viajaba en sus venas.
Acá, del otro lado del retrato,el día eran los almendros, las hojas en el polvo,el tedio con el lijo de sus plumas de oro.
Y allá sus duros ojos, su ondulante cabello,su corbata y sus labios comidos por la muerte.
Padre, decía entonces, soñaba entonces, suplicaba entonces,padre mío,no te olvides de mí, no me abandones.No olvides que te miro y espero.
No te olvides de ti olvidando a tu hijo.



PADRE, LO QUE MÁS DUELE...
(MARUJA VIERA, 1922- )

Padre, lo que más duele de tu ausencia es no poder hablarte.Todo esta igual en esta casa tuya y la música invade la armonía tranquila del domingo y la lluvia.
Se ríe exactamente igual que si estuvieras.
Todavía la madre tiene dulces los ojos y el hermano sonríe con la misma sonrisa y la hija te busca, para contarte sueños.
Exactamente igual sería, pero callas.Lo más definitivo de tu ausencia, lo duro, es no poder hablarte.
Sabiendo que no escuchas sentimos que perdieron su objeto las palabras.
Hasta el nombre del niño pierde un poco de lumbre,porque no está en sus letras tu voz dulce de abuelo.Y de pronto nos hiere, por tu rostro disperso,tu rostro que te copia, suavemente pequeño.
Todo está igual y ahora yo no encuentro mis pasosy la música vuelve sin llegar a tu oído.Sobre la mesa el pan ya no aguarda tus manos y está el papel en blanco y están quietos los libros.
Maeterlink nos enseña que cuando recordamos a los que ya se han ido, nos ven llegar a ellos.Esta mañana tibia te buscan mis palabras y mi amor infinito, mas allá del silencio.


CANCION PARA ARRULLAR A UN PADRE
(BEATRIZ ZULUAGA, 1933)

Ahora que a tus años te has vuelto tan pequeño Puedo llevarte en el cuenco de mi mano,Mano-abrigo, mano-nido que recoge tu ritmo ya cansado.Y cuento tus latidos padre-pequeño ahoraComo yo fui pequeña y también anhelaba caberen el puño de tu mano.
Te llamo y no puedo desligar tu memoria del árbol, de la rama, del fuego,de mi primer vocablo, de la bruja y el hada.
Tu estatura entonces copaba entera La puerta de mi alcoba y de mi alma.
Pero cuando ya estás cansado y se encogen tus carnes y tus nervios,pero crece tu corazón, casi no necesito hablarte sino sentirte, si, simplemente sentirte para llegar allí donde nace tu anhelo,donde teje Penélope el recuerdo.
Porque tú y yo estamos hechos de memorias y los dos estuvimos unidos al mismo cálido cordón umbilical de mi madre.
Y somos guardadores de sueños,constantes vigías del pasado,somos los centinelas de otros días,los recogedores de ecos,los cazadores de nostalgias.
Todo lo que tenemos nació en la misma casa al calor de las mismas frazadas sobre la misma mesa donde tú con tu mano de padre nos diste a todos el vino, el pan y el agua clara.

AQUELLOS MARAVILLOSOS AÑOS....

La Abeja Maya
La Aldea del Arce
Alf
Alf (otra temporada)
Los Aurones
Los Aurones (final)
Autopista hacia el Cielo
Barrio Sésamo (Espinete)
Batman: The Animated Series
Belfy y Lilibit
La Bola de Cristal
Bola de Dan
Caballeros Del Zodiaco
Campeones (Oliver y Benji)
Canción triste de Hill Street
Candy, Candy
Candy, Candy (final)
Card Captor Sakura
Casimiro
El Chavo del 8
Cheers
Chip y Chop: guardianes rescatadores
Los Chiripitifláuticos
Chocky
Chicho Terremoto
El Coche Fantástico
Comando G
La Corona Mágica
Corrupción en Miami
Cosas de casa
Dai Apolon
Daniel el travieso
Dartacan y los 3 Mosqueperros
Dartacan y los 3 Mosqueperros (final)
David el gnomo
Digimon 01
Los diminutos
Dinosaurios
Don Quijote de la Mancha
DragonBall (Bola de Dragón)
DragonBall Z
Dragones y Mazmorras
Dragon Quest (Aventures d'en Fly)
Los Droids
Los Dukes de Hazard
Los Electroduendes
Los Ewoks
El Equipo A
Enano rojo
Ferdy la hormiga
Los fruitis
Ganga
Los Gatos Samurai
GI Joe
El Halcón Callejero
Érase una vez el hombre
Falcon Crest
La familia Monster
La familia Telerín (vamos a la cama)
Flash Gordon
Los Fraguel
Los Fruittis
Galáctica (la vieja)
Hawaii 5-0
El Gran Héroe Americano
El Gran Héroe Americano
Heidi
He-Man
Los Hombres De Harrelson
Hong Kong Fuy
El Inspector Gadget
El Inspector Gadget (final)
Isidoro
Jacky y Nuca
Jem y las hologramas
Johny Quest
Juana y Sergio (dos fuera de serie)
La Llamada de los Gnomos
La Llamada de los Gnomos (final)
Lupin III
Lucky Luke
Luz de luna
Kojak
M*A*S*H
McGyver
Marco
Matrimonio con hijos (Married with children)
Mazinger Z
Mazinger Z (final)
Mofli, el último koala
Los Mundos de Yupi
Musculman
Nils Holgersson
Noeli
Los Osos Amorosos
Los Osos Gummi
El Osito Misha
Padres forzosos
El pájaro loco
Pato aventuras
La Pequeña Lulú
Pequeñecos
Pequeñecos (Muppet Babies)
Los Pequeños Picapiedra
Los pitufos
Pixi y Dixi
El planeta imaginario
Power Rangers
Primos lejanos
El príncipe de Bel-Air
Los problemas crecen
Rainbow Brite
Ranma 1/2
Remington Steele
Ruy, el pequeño Cid
Ruy, el pequeño cid (final)
Sailor Moon
Salvados por la campana
Seabert
Seabert (final)
Sensación de vivir (Beverly Hills 90210)
Sherlock Holmes
Supergol
Los snorkels
Los snorkels (final)
Starsky y Hutch
Supercampeones
Terrytoons
Terrytoons (final, super ratón)
Thundercats
Tiny Toons
Tom Sawyer
Tom Sawyer (final)
Las Tortugas Ninja
Transformers
Transformers (otra temporada)
Los Trotamúsicos
El Trueno Azul
Twin Peaks
Ulises 31
Ulises 31 (cierre)
V
El Valle Secreto
Verano Azul
La vuelta al mundo de Willy Fogg
La vuelta al mundo de Willy Fogg (fin)
Yaiba

SAMUR Y 112

Una idea interesante:

Las ambulancias y el SAMUR se han dado cuenta de que a menudo, en los accidentes de carretera, los heridos llevan encima un teléfono movil.

Sin embargo, a la hora de intervenirles, no se sabe a quién contactar de la lista interminable de números.

Nos lanzan por tanto la idea de que todo el mundo añada a su agenda del teléfono el número de la persona con la que contactar en caso de urgencia bajo el mismo pseudónimo.
El pseudónimo internacional es ICE (= In Case of Emergency).

Con éste número inscribiremos a la persona a la que llamarán los bomberos, policias, SAMUR, protección civil.....
Cuando haya varias opciones podremos señalarlas como*ICE1, ICE2, >ICE3,* etc.

Es sencillo, no cuesta nada y puede ayudarnos mucho!

Si os parece bien, pasad este mensaje al mayor número de personas posible.

ENFERMERIA ONLINE...

web de libros de medicina y enfermería completos.
parecen sobre todo manuales editados por los propios hospitales

http://www.medicinainformacion.com/index.htm

Están por categorías, y si haces clic en enfermería te lleva a:

http://www.medicinainformacion.com/enfermeria_libros.htm

que son libros específicos de enfermería.

QUIEN DIJO AGUA???

HE PERDIDO LA CUENTA DE LAS HORAS QUE LLEVA LLOVIENDO....
CON UNAS GANAS QUE NUNCA ME IMAGINE YO QUE AQUI LLOVIERA TANTO
PARECE EL MONZON... Y NO EXAGERO
LOS COCHES VAN PARADOS POR LA AUTOPISTA AUNQUE.... YA NORMALMENTE VAN ASI (JIJIJIJI)
AMBULANCIAS....COMO UNAS 4....
Y ASI SUCESIVAMENTE
A MAYORES ES DOMINGO QUE YA DE POR SI ES ABURRIDO... Y SI SUMAMOS CAMA Y DOS MULETAS.... LA DE GÜELITA!!

PILLANDO EL RITMO DE LOS TURNOS....

ESTO DE TRABAJAR A TURNOS Y A TURNOS DESORDENADOS....
DA IGUAL QUE SEA SABADO QUE LUNES!
TURNO ANTISTRESS O TURNO ECOLOGICO..... FIJO O CORRETURNOS....
BUEN INICIO EN LA VIDA LABORAL
LO QUE PEOR LLEVO ES LEVANTARME CON DOS HORAS DE ANTELACION PARA COGER UNA "GUAGUA" A LA QUE HAY QUE ESPERAR PACIENTEMENTE POR CULPA DE LA INEPTITUD DE LOS ISLEÑOS PARA EL ARTE DE LA CONDUCCION QUE FORMAN ETERNAS COLAS DE CARABANA EN....UNA AUTOPISTA!!!
Y QUE COMO HOY ES SABADO Y NO HAY APENAS TRAFICO PASA ANTES DE LA HORA Y.... SE VA SIN MI!!!!
PeeeeeeeeRooooo BUeeeeeeeeeNO!!!!
EN COCHE SE TARDA 15 MINUTOS ESCASOS....
ALGUN ALMA CARITATIVA ME REGALA UN CoooooooCHE????

TORMENTA TORMENTOSA...

DESDE LUEGO EL DIA DE HOY ME RECUERDA TOTALMENTE A MI TIERRiiiiiiNA....
FRIO...LLOVIENDO....NIEBLA....DESAGRADABLE: NO ME GUSTA :(
DOS SEMANAS EN LA ISLA Y AUN NO VI LA PLAYA PERO NO TODO EL MUNDO PUEDE TRABAJAR AL DIA SIGUIENTE DE LLEGAR Y CON LA MALETA CASI SIN ABRIR
ESTOY BIEN!! ME SIENTO BIEN

MIS INICIOS EN LA VIDA LABORAL:

PARA EMPEZAR BIEN EL DIA: MADRUGON DEL 15! JIJI
NERVIOS CENTRALIZADOS EN LA BARRIGUINA PERO ESTE MOTORIN ENTRO EN CALOR Y NO PARÓ HASTA LAS 15H...SIN DESCANSO OBLIGATORIO DE LO ENTRETENIDA QUE ESTABA.
PACIENTES DESDE ALEMANES BRITANICOS HASTA CANARIOS Y DE LA PENINSULA COMO ASI SE NOS LLAMA :)
TRATO CERCANO Y CARIÑOSO
LIMPIEZA EXTREMA Y BUENA ORGANIZACION
BUEN ROLLITO ENTRE LOS CURRANTES Y ENTRE ENFERMERAS Y AUXILIARES MAS AUN... APOYO Y UNA BIENVENIDA COMO NO ME LA ESPERABA
GRACIAS!

Mi niiiiiiiñaaa....

ESCRIBO UNAS LETRAS DESDE CASI ROZANDO AFRICA....
CALOR.... SOL Y BUEN TIEMPO
MALAS COMUNICACIONES, CALIDAD NULA EN CARRETERAS....Y CAMINOS RETORCIDOS COMO TE SALGAS DE LA AUTOPISTA :)) TENIENDO CERCA LAS ELECCIONES SE LO PODRIAN CURRAR UN POCO MAS NO? O NO FUNCIONA ASI?
ESO SI! BUENA COMIDA Y UN TRATO CERCANO Y AMABLE

KARATE DO: EL CAMINO DE LA MANO VACIA

¿Qué es el Kárate?
El kárate es un arte marcial, de origen japonés, surgido oficialmente en 1933 a partir de los sistemas de combate existentes en Okinawa y popularizado en Japón gracias al maestro Funakosi Gichin.
Éste arte marcial se basa en técnicas de golpeo con brazos y piernas, pero cuenta también con técnicas de agarre, torsión y proyección.

Demostración de kárate

Kárate de Okinawa

La práctica del Karate-Do se basa en el entrenamiento constante y disciplinado del Kihon (técnicas fundamentales), las Katas (formas) y el Kumite (combate). A través de éste entrenamiento se persigue el pefeccionamiento, la superación y el desarrollo de laas actitudes físicas y mentales, donde la principal lucha se realiza contra uno mismo.

Muestras de katas



Muestras de kihon



Muestras de kumite

Federaciones
Real Federación Española de Kárate y D.A.
Federación Asturiana de Kárate y Disciplinas Asociadas
Federación Castellano y Leonesa de Kárate

Estilos de kárate
http://www.hispagimnasios.com/a_japan/estiloskarate.php
http://groups.msn.com/karatekasasturianos/estilos.msnw

El maestro Hiromichi Kohata
El maestro Hiromichi Kohata nace en 1944 en Tokio y comienza la práctica del kárate bajos las enseñanzas de los maestros Setsuzo Kuruji y Sadao Ayase.
En 1970 viene a España a difundir el kárate, y siendo pionero en Asturias.
Kohata, maestro del Gensei-Ryu Karate-Do, es el máximo representante de este estilo en España.

El kárate asturiano rinde homenaje a Kohata
Asociación Gensei-Ryu - Karate Do - España
Asociación Europea Kárate Gensei-Ryu
Enlaces relacionados con Gensei-Ryu

EL KARATE APLICADO A LAS CIENCIAS DE LA SALUD

De sobra son conocidos los beneficios de este arte marcial por aquellos que lo practican. Siendo más que un deporte, su carácter de disciplina completa en la que se trabaja la unión de mente y cuerpo, la concentración, la psicomotricidad simétrica, así como actitudes de respeto, autoestima y autosuperación, ha propiciado que profesionales de las Ciencias de la Salud en todo el mundo recomienden su práctica y se hayan desarrollado programas especiales para aplicar el kárate como terapia complementaria en muchas patologías, tanto físicas como psíquicas.

Karaterapia
En 1989, el Dr. Pereda, especialista en Medicina del Deporte, y motivado por el caso de un chico de 15 años que, en silla de ruedas, soñaba con practicar artes marciales, decidió construir una alternativa que daría origen a la Karaterapia y al estilo de kárate Garyu Ryu Karate-Do. Que poco después, y con el apoyo del Excmo. Sr. Juan Antonio Samaranch, Presidente del Comité Olímpico Internacional, estaría presente en la Paraolimpiada de Barcelona-92.

Garyu Ryu Karate-Do es el único estilo creado por un occidental y reconocido en Japón, y la labor de su creador está reconocida por el Comité Olímpico, la UNESCO y la OMS.

Karaterapia: Movimientos que curan
Ayuda a los paralíticos enseñándoles... ¡Kárate!
Karaterapia: El Arte de la Mano Vacía al servicio de las Salud Integral
Descripción detallada de la Karaterapia

Kárate para discapacitados intelectuales
Los beneficios del kárate, especialmente en lo referente al desarrollo de la concentración, la motivación y la autosuperación, hace de este arte marcial un candidato idóneo como ayuda para los practicantes con discapacidades intelecutales.

Kárate como diversión y terapia para niños con parálisis cerebral
“En la Sociedad de Personas Espasticas de Tamil Nadu (SPASTN), un programa innovador en el sureste de India, enseñan karate a los niños con parálisis cerebral
leve o moderado. Tanto los niños como sus instructores, voluntarios profesionales en karate, lo practican con bastante seriedad.”
Leer más en el Capítulo 41 del libro Nada sobre Nosotros sin Nosotros deDavid Werner.

Desde aquí animamos a la práctica del kárate como actividad deportiva, social y terapéutica.

Un chico con síndrome de Down y otro con parálisis cerebral tipo hemiparesia derecha, realizando kumité en un torneo de Karate Do. Barquisimeto. Venezuela.


Rafa, con Síndrome de Down, logra el cinturón negro de Kárate
Federación Española de Deportes para Discapacitados Intelectuales

MI WEBQUEST: PRIMEROS AUXILIOS

INTRODUCCIÓN

Sois 4 amigos que os habéis ido de excursión al Kilimanjaro.
Sandra, Eloy, Rubén y Laura.
Estáis alejados de la civilización y de la mano de Dios.
De pronto, por el camino por donde vais, veis como se acaba de estrellar una avioneta….


TAREAS

Os encontráis en una situación de emergencia y os tenéis que apañar con el pequeño botiquín que lleváis vosotros porque desconocéis si la avioneta siniestrada lo lleva.
Dentro de la avioneta va Fran el piloto, Rosa su hermana y 2 niños del poblado: Hasmula de 8 años y Mulai de 12 a los que habían llevado a dar una vuelta porque no habían subido nunca en un avión.
Hace una semana la enfermera del colegio impartió un curso de Primeros Auxilios a la que fuisteis los 4.


-Botiquín de Primeros Auxilios:
Debéis saber lo que debe llevar un botiquín.
Escribid una lista, enumerando todos los elementos imprescindibles que debe haber en el botiquín.

-Cadena Asistencial:
Conocer por donde hay que empezar y que orden seguir.

-Valoración Inicial/Primaria:
Primer contacto con la víctima y valoración del accidente y alcance de las heridas:
Qué es?
Cómo se hace?

-Valoración Secundaria.
Que curamos primero.
Elaborad un esquema de cómo se hace.



PROCESO

Tarea 1.
Informaros de los elementos imprescindibles que debe llevar un botiquín y enumeradlos con una breve descripción para demostrar que os ha quedado claro qué es cada cosa que vais a usar después para atender a los heridos.... "
Recuerda que es un botiquín básico que llevaréis de excursión." Elegid los elementos más prioritarios.

Tarea 2
Debes aprender los pasos que se deben dar y en qué orden.
Recuerda que esto es muy importante porque te encuentras en un caso de emergencia....
Infórmate de qué es y en que consiste la "cadena asistencial" en primeros auxilios y elabora un diagrama de flujo (esquema donde se sigan las posibles tomas de decisiones) con todas las alternativas que debes plantearte y cómo actuar en cada caso, y en qué orden debes realizarlas

Tarea 3
La asistencia primaria es el primer contacto que se tiene con el accidentado, debes conocer primero a que nos enfrentamos y priorizar por orden de gravedad.
Saber que tipo de víctima tienes y reconocerle todo el cuerpo siguiendo un orden antes de moverlo y curar.


Tarea 4
Tras saber lo que lleváis en el botiquín, tener clara la cadena asistencial, haber realizado la asistencia primaria… ahora tenéis que enumerar el material que habéis conseguido en la montaña
(pues acordaros que teneis lo básico en la mochila)
Echarle imaginación!
Realizar una descripción breve, clara y concisa de cada caso de herida y actuación.


RECURSOS

En las siguientes páginas de Internet podrás encontrar información que te ayudará en las tareas:

Botiquín y patologías

Manual de primeros auxilios

reanimacion cardiopulmonar,imagenes y autoevaluacion

rcp dirigida con imagenes

cruz roja

cadena asistencial y diagramas

manual completo

protocolo P.A.S


EVALUACION

INSUFICIENTE:
El material elaborado por el alumno no demuestra la comprensión mínima de los contenidos imprescindibles de un botiquín, el conocimiento de los teléfonos de emergencia y los pasos del protocolo P.A.S.

SUFICIENTE
El alumno conoce los pasos que deben darse y el orden en el que han de hacerse, para proporcionar los primeros auxilios a los heridos.

BIEN
El alumno además aporta imágenes que ilustran claramente el proceso de proporcionar los primeros auxilios, y demuestra una compresión clara de los mismos.

NOTABLE
El alumno presenta un material correcto, con textos e imágenes y demuestra una compresión correcta/moderada de los primeros auxilios y su aplicación, que puede describirlos y que además puede describirlos verbalmente apoyándose en su material de referencia.

SOBRESALIENTE
Presentación más elaborada.
Capacidad de explicar el proceso claramente sin necesidad de consultar el material de referencia
Verbalmente puede explicarlo demostrando una buena compresión del tema.



CONCLUSIONES

El alumno aprenderá a actuar con efectividad y "sangre fria" siguiendo los protocolos de actuación.

Será ante todo respetuoso y cuidadoso con las víctimas.

Aprenderá valores como ayudar a otros ,la amistad, trabajo en equipo, coordinación.

Dará valor a su papel en la sociedad.

Aprenderá algo útil y práctico para la vida porque le puede pasar.

Mejorará las técnicas de búsqueda e investigación para la realizacin de trabajos.

Aprende a expresarse verbal y no verbal.

HABLA UN BEBÉ...

Quien soy?
Yo no tengo conciencia de mí mismo hasta que termina mi adolescencia.

Mientras tanto, lo que pienso sobre mi persona es reflejo de lo que opinan las personas que me rodean: amigos, profesores, tios y, sobre todo, mis padres.

Vosotros sois los que me conoceis mejor, por lo que creo a pies juntillas lo que decís sobre mi.

Este convencimiento hace que adapte mi vida a los adjetivos que me adjudicais, si decís que soy inteligente, sacaré buenas notas en el coley si decís que no tengo futuro, no perderé el tiempo intentando conseguirlo.

Podeis creerlo, está "cientificamente probado"

Por esta razón os pido que tengais cuidado con vuestros comentarios hacia mi, incluso si parece que no estoy escuchando una conversación o no estoy presente durante la misma, porque de todo se entera uno.

Da igual que sea una broma cariñosa o un comentario sin importancia, todo deja huella en mi mente.

Realizad comentarios positivos, sin acusaciones, sin críticas, sin gritos, sin menosprecios y no useis apelativos con connotaciones desagradables (bolita, enanita, gordito, tontito, torpe..)

si seguís mis consejos "sereis padres perfectos".....

firmado: vuestro bebé

BIENVENIDO A BOMBAY ...bombay dry gin....

1)Cuanto más alto coloque el hombre su meta, tanto más crecerá... Friedrich von Schiller)

2)Más perfecto que una mujer sólo hay dos mujeres
(por no hablar ya de tres mujeres)

3)La vida es un viaje a lo desconocido.
Te atreves a embarcar???

ALGUIEN DIJO UNA VEZ....

Sé paciente con todas las cosas pendientes en tu corazón e intenta amar las preguntas en sí mismas.
No busques las respuestas que no te pueden ser dadas ya que podrías vivirlas.
Y la cuestión es vivirlo todo.
Vive las preguntas ahora,
y quizas sin saberlo,
La vida te llevará algún día hacia las respuestas.

RAINER MARIA RILKE

CUENTO: ES PARTE DEL REGALO...

Una niña, en África, dio a su maestra un regalo.
Era un hermoso caracol.
-Donde lo encontraste? pregunto la maestra.
La niña explicó que esos caracoles se hallan en una playa muy lejana.
La maestra se conmovió profundamente porque la niña había caminado muchos km para buscar el caracol.
-No debiste haber ido tan lejos para buscarme un regalo, dijo la maestra.
La niña, sonriendo, respondió:
-Maestra, la larga caminata forma parte del regalo.

Autor: Anónimo
Nota: cuento para conmemorar el 12 de mayo que es el día internacional de las enfermeras.
Dedicado a todas las enfermeras por estar siempre al pie del cañón....

COMENTARIOS....

Doy las gracias a aquellos que tienen permiso para ver mi blog por dedicar 5 minutos de su ajetreada vida para poner sus impresiones personales (solo se aceptan comentarios positivos sobre mi persona o mis allegados mas íntimos osea vosotros mismos...si si los propios que publicais los comentarios: abstenerse de criticas que no sean constructivas, gracias)

FE DE ERRATAS...

Sobre el artículo "mas viajes" hay que decir que de momento la provincia de Catalunya no existe pero que si alguien la encuentra que haga el favor de comunicarlo a las autoridades competentes....
(pequeño fallo técnico: en que estaría yo pensando para poner esa barbaridad! dios santo!)